和孩子一起“讲”故事

小时候，我总会在夏夜的路灯下，和小伙伴一起缠着大人讲故事。

标签：孩子,一起,讲故事类别：语言教育浏览次数：810次

利用家庭阵地 做好幼儿教育

家庭是孩子成长的重要环境，父母是孩子的第一任老师。前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“学校里的一切问题，都会在家庭中折射反映出来，而学校的复杂教育过程中所产生的一切思想观念的根源，也都可以追溯到家庭中。”

标签：家庭阵地,幼儿教育类别：家园互动浏览次数：1479次

在幼儿园的游戏中发展并提高幼儿的交际能力

标签：幼儿园游戏,幼儿交际能力,社会角色扮演类别：园长研修浏览次数：403次

案例：在大自然中恣意成长

自然探索体能锻炼

标签：自然探索,体能锻炼类别：观察记录浏览次数：1295次

优化配班质量例谈

　　我园实行的是两教轮流担当主班与配班，然而在工作中配班教师应该做什么。没有一定的执行细则，因此配班过程比较随意。以下呈现的是几个典型的配班案例。　　　　案例一：第一个集体教学活动开始了，小A老师在组织音乐活动

标签：配班,主班,配班案例类别：队伍建设浏览次数：831次

幼儿教师教育随笔：“可笑”的背后

今天我在某大班跟班。一日活动有条不紊，两教一保配合默契，不知不觉，进入到游戏环节。这是我最期待的时刻，因为又可以融合到孩子中间，与他们的交流、互动，感受孩子们的天真、纯洁及灵动。

标签：幼儿教师教育随笔,可笑背后类别：幼儿教师随笔浏览次数：2371次

幼儿园小班美术活动：蓝和黄

活动目标 1、学习正确的拓印技能，能用简单的工具拓印。 2、认识黄色、蓝色和绿色，知道蓝色和黄色相加会变成绿色。

标签：幼儿园小班,美术活动,蓝和黄类别：幼儿园小班美术教案浏览次数：486次

选择幼儿园的学问

要上幼儿园了，宝宝高兴得又蹦又跳，家长却有点放心不下，上幼儿园毕竟不同于在自己家里，宝宝能否适应幼儿园的学习生活呢?

标签：选择,幼儿园,学问类别：入园准备浏览次数：1445次

召开优质家长会 构建家园合作桥粱

幼儿园家长会是教师和家长围绕幼儿教育问题开展的面对面的以口头形式为主的群体性活动，是家园合作的主要形式之一。如何有效地利用家长会，让家长近距离地了解幼儿园教育，提高家长对幼儿的关心程度，使家园真正走到一起，这始终是我们思考的问题，也由此在实践中获得了一些有益的体会。

标签：家长会,家园合作桥粱类别：家园社区浏览次数：717次

幼儿园小班语言说课稿：快活得像小鸟

幼儿园小班语言说课稿：快活得像小鸟

标签：幼儿园小班语言,说课稿,快活得像小鸟类别：精选说课浏览次数：1268次