大班班务工作总结

标签：大班工作总结类别：幼儿园大班班务总结浏览次数：3490次

教育论文（刘彩娴）

标签：家园互动,网络沟通、家园互动类别：外国幼教浏览次数：1327次

活动案例：多彩世界――小剧场

活动背景： 《多彩世界》是属于思维游戏中图形记忆类的游戏。在活动中，我们根据幼儿的年龄特点，通过镶嵌和摆放的操作，让幼儿识别了颜色并记忆各种不同的颜色组合，借此也促进幼儿细致观察能力和图形记忆能力的发展，于是就..

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依法治教 促进学前教育健康发展

在长久的期待与盼望中，终于听到了一个令人振奋的消息：《吉林省学前教育条例》已经省人大审议通过，于2014年l2月1日起施行，这对于广大的学前教育工作者而言无疑是个福音。

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幼儿园活动实录：印章的秘密

幼儿园活动实录：印章的秘密

标签：幼儿园,活动实录,印章的秘密类别：观察记录浏览次数：1035次

幼儿园中班科学活动：有魔力的水

活动目标： 　　1、通过玩水，激发幼儿对科学的兴趣。 　　2、通过实际操作，培养幼儿的动手操作能力。

标签：幼儿园中班,科学活动,魔力水类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：526次

幼儿园学前班绘画活动：《多变的颜色》

【设计意图】: 　　在日常生活中,幼儿对各种颜色有着比较多的接触和感知.但是,他们对颜色的变化还不够清楚,在美术活动中,幼儿能够利用现成的油画棒进行绘画,可是幼儿不了解两种颜色混合后能出现新的颜色.

标签：幼儿园学前班,绘画活动,多变的颜色类别：幼儿园大班美术教案浏览次数：734次

语言游戏――这是谁的家

目的：　　1.培养幼儿听音的能力。熟悉各种小动物的叫声；练习分辨伙伴们不同的声音。　　2.培养幼儿大胆讲话的能力。使用礼貌用语。　　玩法：　　用大积木或小椅子搭成几个小洞，再挂上门帘，当做小动物的家。请几个小朋..

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保育员队伍的“三稳定”建设

《幼儿园教育指导纲要(试行)》赋予了保育员明确的角色定位：“保育员也是教育工作者，其行为同样对幼儿具有潜移默化的影响。保育员应结合生活中的各个环节实施教育，与教师密切配合，引导幼儿健康发展。”

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从幼儿园虐童事件反思幼儿教育管理

1．揪心——幼儿教师残虐幼儿令人揪心 近年来，一些幼儿教师总是跟幼儿园学生过不去。网上新闻常常映入我们眼帘的是幼儿教师残虐幼儿。比如，山西太原幼师10分钟内狂扇女童数十个耳光，只因为孩子不会算“1 0+1”；浙江温岭幼师揪幼童双耳使其离地近20厘米，只因为“好玩”；

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