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挖掘教学中的人文价值
大班的数学活动“破译电话号码”取材于上海市二期课改教师参考用书,活动以大班孩子即将毕业互留电话号码为教学线索,归纳提升幼儿对数字的不同经验与认识方法。
标签:挖掘,教学,价值类别:教育理论浏览次数:710次
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家庭教育工作的新格局与新举措——教育部日前印发《教育部关于加强家庭教育工作的指导意见》
10月20日,教育部印发了《教育部关于加强家庭教育工作的指导意见》(以下简称《指导意见》,了解详细内容请登录教育部官方网站http://www.moe.edu.cn),读后颇感振奋。
标签:家庭教育,新格局,新举措类别:家园社区浏览次数:933次
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结构游戏中的观察与分析
在结构游戏中,幼儿的建构活动往往是“尝试性”而非表征性的,他们常常为了发现材料能干什么而使用材料,也会通过和材料的相互作用不断改变自己的建构意图.
标签:结构游戏,观察,分析类别:观察记录浏览次数:1328次
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家园共育:孩子安静不下来?学学众位学姐的高招儿
家园共育:孩子安静不下来?学学众位学姐的高招儿每次游戏活动过后,教室里总是闹哄哄的,无论我怎么拍铃鼓,还是用手指游戏吸引他们的注意力,总有那么几个孩子还在吵闹,请问各位还有什么好的方法能让他们安静下来呢?&nb
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以卵击石
有一年,墨子前往北方的齐国。途中遇见一个叫“曰”的人,对墨子说:“您不能往北走啊,今天天帝在北边杀黑龙,你的皮肤很黑,去北方不吉利!”墨子说:“我不相信你的话,说完,他继续朝北走去。但不久,他又回来了,因为北边..
标签:墨子类别:幼儿文学欣赏浏览次数:849次
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幼儿园大班语言教案:给小鸟分家的方法
活动目标:1、了解鸟类分窝的生活习性。2、把握6以内的组成,尝试用数字和符号加以表示。活动准备:1.课件《小鸟分家》。2.人手一份记录纸笔。3、两人一份小鸟分窝的操作材料活动过程:一、说一说:各种各样的鸟窝1.
标签:大班教案,语言教案类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:1444次
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幼儿园大班艺术活动教案:京剧脸谱
幼儿园 大班 艺术活动 京剧脸谱
标签:幼儿园大班,艺术活动,教案,京剧,脸谱类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:6502次
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幼儿园大班美术活动:表现物体的空间关系
幼儿园大班美术活动:表现物体的空间关系
标签:幼儿园,大班,美术活动,表现物体,空间关系类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:3148次
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幼儿园大班纸板创意活动:奇特的脸
幼儿园大班纸板创意活动:奇特的脸
标签:幼儿园大班纸板创意活动,奇特的脸类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:3431次
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幼儿园大班音乐教案:好朋友
活动目标: 1.在熟悉歌曲旋律的基础上,借助图谱,学习歌曲好朋友。 2.根据故事情节仿编歌曲,尝试创编说唱部分,感受改编歌曲的快乐。 3.知道好朋友之间要互相帮助,有了好东西能一起分享。
标签:幼儿园大班,音乐教案,好朋友类别:幼儿园大班音乐教案浏览次数:2756次
