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幼儿教师教育随笔:让孩子自己把握好游戏的规则
小朋友喜欢玩儿游戏是非常正常的一件事,但如果在玩游戏的时候,他们并不动脑筋玩耍,而是所有的游戏,都要依靠他人进行玩耍,那就是有点儿小问题了。最近我发现在班里游戏时,很多孩子都会在选择游戏项目时主动选择,但又在游
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家园工作中的学习与行动
我作为年轻教师,缺乏育儿经验,指导家长的经验积累也比较少,因此与家长交流的内容比较单一,有时对家长提出一些棘手的问题不能灵活科学地解答,也有时会比较迷茫等等。
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格林童话:鞋匠师傅
格林童话:鞋匠师傅
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幼儿教师教育随笔:谦让也要有原则
这天,大班孩子喜欢的结构区响起了一片争吵声。我马上走了过去,孩子们便七嘴八舌地嚷开了:“老师,这里人太多了!是我们先来的,小佳是后来的,应该出去!”还没等我说话,又一个声音说:“我好久没在结构区玩了,我想在这里玩!”原来孩子们是在为争取进区的资格而吵闹。
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教育叙事:“公共汽车”诞生记
教育叙事:“公共汽车”诞生记 前言: 活动区是孩子们的乐园,对于才升入中班的幼儿来说,什么样的活动区才能真正成为孩子自主学习、主动探索的场所?一次偶然的机会我和孩子们共同经历了创设活动区―“公共汽车”活动,..
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宝宝任性,家长应如何应对
秘诀一:读懂宝宝的心 父母A:一个双休日,我领着女儿逛商店。兴致正高时,女儿却心烦意乱发脾气。我一边哄,一边劝,怎么也不管用。我急了,准备抱起孩子往外走。就在我蹲下身来的瞬间,才恍然大悟:原来蹲下身来从孩子的角度看去,看不见色彩斑斓的商品,而是晃来晃去的人腿!怪不得孩子任性发脾气,
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幼儿园大班角色游戏案例:美容院的故事
幼儿园大班角色游戏案例:美容院的故事
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教育随笔:不要轻易介入
教育随笔:不要轻易介入 因为要进行“好吃的水果”主题活动,孩子们带来了好多水果,有苹果、香蕉、橘子、梨等。他们围着水果又摸又闻,还兴奋地交流着:“你看这苹果好大呀。”“真的,还红红的。”“还有这香蕉,弯弯的就像..
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学习故事:你能帮助我吗?
记录: 今天的户外活动,小好挑战平衡木,上周学习走平衡木时,你就是在老师的帮助下完成的。今天面对10cm宽的平衡木,你还是有些害怕,一直徘徊在队伍的最后,四处张望,不肯踩上去,但又想尝试。我鼓励你说:“小好是勇敢的孩子,想一想老师教的方法,如果走不稳,就把手臂打开像小鸟一样。”
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幼儿园教师教育随笔:中班来的客人
幼儿园教师教育随笔:中班来的客人
标签:幼儿园,教师,教育随笔,中班,客人类别:幼儿教师随笔浏览次数:4304次
