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5~6岁幼儿家庭阅读活动模式的构建
著名教育家苏霍姆林斯基曾说过:“幼儿越早开始阅读,阅读时思维过程越复杂,对智力发展就越有益。”
标签:幼儿,家庭,阅读活动,模式,构建类别:家园互动浏览次数:1348次
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幼儿教师教育随笔:鼓励的力量
幼儿教师教育随笔:鼓励的力量
标签:幼儿教师教育随笔,鼓励的力量类别:幼儿教师随笔浏览次数:2387次
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幼儿教师教育随笔:教师节贺卡
教师节这天,我一进教室,就发现老师的桌子上放着几张好看的贺卡,我看着那么优美的画面,读着那温馨的话语,我陶醉在美好的祝福中。
标签:幼儿教师,教育随笔,教师节贺卡类别:幼儿教师随笔浏览次数:311次
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幼儿园大班社会领域:猜猜乐
曾经看过不少教学游戏,设计者为了增强游戏的竞争性,便在游戏中逐一淘汰输掉的幼儿,眼见着一个又一个幼儿因游戏终止而变得无所事事,多少会有些焦虑与不忍。所以,在设计教学游戏的过程中,始终有一个愿望萦绕在我的脑海里:在教学游戏中,能不能让所有幼儿都拥有全程参与的权利呢?
标签:幼儿园大班社会领域,猜猜乐类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:3617次
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幼儿园大班科学活动:让硬币浮起来
幼儿园大班科学活动:让硬币浮起来
标签:幼儿园,大班,科学活动,硬币,浮起来类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:2700次
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夜话玩具
白天,大大小小的玩具们在幼儿园的区角里活动区,默默无语的坚守在自己的岗位,各尽其责,任由孩子们玩耍,攀爬,脚踏,悬动,他们没有怨言,它们知道自己生来就是孩子们的玩具是为了孩
标签:玩具故事,原创故事,随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:794次
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音乐活动设计――拔萝卜
教学目的: 1.激发幼儿听故事的兴趣,养成边听故事边思考的习惯。 2.培养幼儿根据故事中人物进行创作表演的能力。 3.让幼儿懂得团结起来力量大的道理。 教学准备: 1.录音机、磁带。 2.头饰:老爷爷、老..
标签:音乐活动设计――拔萝卜类别:幼儿园大班音乐教案浏览次数:3473次
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对把家长满意度作为幼儿园教育质量评价最主要依据的质疑
近年来在教育实践中,一些幼儿园,特别是民办园将家长满意度作为幼儿园教育质量评价最主要的依据。这与国家对幼儿教育财政投入不足、质量监管不力所导致的一些幼儿园异化为营利性机构有关。
标签:家长,满意度,幼儿园,教育质量,评价,质疑类别:管理策略浏览次数:1852次
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浅谈激励管理在幼儿园管理中的运用
激励是以人为中心的管理思想的主要职能,激励管理是管理的方法之一,在其中,人是管理的主体,激励是管理的核心。
标签:激励管理,幼儿园,运用类别:管理策略浏览次数:1703次
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外国幼教:日本幼儿园面面观
外国幼教 日本 幼儿园 面面观
标签:外国幼教,日本,幼儿园,面面观类别:外国幼教浏览次数:2022次
