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学习李振华同志的事迹心得体会
为贯彻落实市、县教育局转发省教育厅《关于开展学习李振华同志先进事迹的通知》要求，11月24日，我园再次召开了学习李振华同志先进事迹座谈会。1953年，李振华老师响应党的号召，告别南京，来到革命老区任教。50年间
标签：心得体会,事迹,先进类别：园长研修浏览次数：560次
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参加全省幼儿园开放的观摩与学习活动(王銮美)
正值全省十佳幼儿园及济南市十佳幼儿园对外开放，东营市实验幼儿园组织9名教师参加了本次开放活动的观摩与学习，先后到济南市十佳幼儿园：天桥区幼儿园、机床二厂幼儿园、育贤幼儿园以及省十佳幼儿园枣庄市实验幼儿园、妇女儿..
标签：幼儿园观摩活动类别：新闻资讯浏览次数：1165次
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个人总结（聂莉莉）
转眼间来幼儿园任教，已有两个年头了。虽然，只有这么短的时间，但我已深深的爱上了这个充满阳光，充满爱心，充满活力的地方，更希望这里将成为我第二个温暖、温馨的“家”！ 这里有像母亲般和蔼可亲的园长，有姐妹般团结友爱..
标签：心类别：幼儿园小班班务计划浏览次数：1582次
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教师对幼儿情绪的有效回应
教师对幼儿情绪作何回应直接影响幼儿情绪能力的发展。首先，教师要能敏锐地觉察幼儿的情绪状况；其次，教师要悦纳幼儿的情绪，允许幼儿表达情绪；最后，教师要采用积极有效的方式回应幼儿的情绪。本文主要针对教师如何回应幼儿的消极情绪进行探讨。
标签：幼儿情感教育,幼儿情绪,有效回应类别：社会性发展浏览次数：4308次
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“树形象、优服务”活动个人计划（张晓欣）
在我园开展的“树形象 优服务”活动中，我决心做到以下几点： 1、从小事做起，一丝不苟做好每件事； 我要从自身做起，以老教师为榜样，为年轻教师作表率，忠于职守、兢兢业业，点滴小事不放松，件件小事为教育。我要牢固树..
标签：团结,力量类别：幼儿园小班班务计划浏览次数：1012次
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幼儿教师如何树立威信
幼儿教师如何树立威信
标签：幼儿教师,树立威信类别：资源共享浏览次数：3906次
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如何做好家园沟通工作
如何做好家园沟通工作福建省南安市洪濑中心幼儿园 王迎春 幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段，家庭作为儿童教育过程中的特殊力量，更是受到人们的重视。新《纲要》也明确指出：“家庭..
标签：家园沟通工作,家园合作类别：教学互动浏览次数：1982次
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幼儿园大班社会活动：小阿力上小学
设计思路 六月，幼儿园大班的孩子面临着毕业进入小学，这是一个重要的转变。
标签：幼儿园大班,社会活动,小阿力,上小学类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：860次
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盲人摸象——寓言故事表演案例
寓言故事是文学作品的一种形式，往往以比喻性的故事寄寓意味深长的道理，通常篇幅都很短小，语言十分精炼，具有鲜明的哲理性和讽刺性。
标签：盲人摸象,寓言故事表演类别：语言教育浏览次数：2646次
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英语活动教案――《The Alphabet Ryhme》（二）（王娟娟）
活动目标： 1、通过利用各种游戏活动让幼儿反复听、说、读、练，在游戏活动中进一步复习巩固单词：“red \ hen \ rabbits \ animals”的正确发音及译义，教授幼儿本节活动的律动 2、激发幼儿..
标签：英语活动教案类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：977次