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教育随笔:为自己设奖
9月10日那天,我与一个同为老师的朋友通话问候,问她在干什么?她说,她在为自己颁奖,做了几个好菜庆贺。朋友的经历我清楚,中学毕业那年高考落榜,复读后终于考取了一所重点大学,参加工作后一度默默无闻,但一次与她相聚..
标签:为自己设奖类别:幼儿教师随笔浏览次数:883次
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小班幼师个人总结
送走了吉祥的鸡年,又迎来了喜庆的狗年。时光飞逝,转眼间,一个学期就过去了,又迎来了新的一年,新的学期把握新的机会,这里,我把我的各项工作总结如下。
标签:幼师个人总结类别:幼儿园个人总结浏览次数:7036次
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漫话名园办分园
近年来随着社会的进步,幼教事业得到相应的发展,而名园办分园也成为幼教百花园中的一朵奇葩。“××名园的分园”往往也是一个个新小区的亮点。
标签:名园,分园类别:管理策略浏览次数:662次
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幼儿园精选说课:小班音乐活动《我会变》
幼儿园精选说课:小班音乐活动《我会变》
标签:幼儿园,精选说课,我会变类别:精选说课浏览次数:2105次
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和致远一起看《大卫,不可以》
和致远一起看《大卫,不可以》
标签:一起看,大卫,不可以类别:资源共享浏览次数:721次
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如何有效防止“虐童事件”
近两年来,舆论曝光多地发生了“虐童事件”,不得不引起我们深思,那么如何才能有效防止这类事件的发生呢?首先,教师要熟悉这几年国家颁布的有关教育方面的法律、法规。其次,教师还要熟悉幼儿的年龄特点,学会因材施教。
标签:虐童事件,幼儿园监控,准入门槛类别:园务工作浏览次数:801次
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幼儿园大班语言活动说课教案:漂流屋
幼儿园大班语言活动说课教案:漂流屋
标签:幼儿园大班语言活动,说课,教案,漂流屋类别:精选说课浏览次数:1795次
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浅谈积木建构活动的有效指导
以区角游戏和幼儿自主建构活动为主要活动形式的积木建构活动在幼儿园常见,如何有效指导幼儿的积木建构活动对不少教师来说是个新课题。
标签:积木建构活动,有效指导类别:区域游戏浏览次数:2190次
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在“比较解读”中走近幼儿
不同的孩子有着不同的个性风貌,自然也就有着千差万别的表达方式,即使是同一个孩子,因情景与情绪的变化,往往也会出现有别于常态的行为。
标签:比较,解读,走近,幼儿类别:园本教研浏览次数:680次
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幼儿教师教育随笔:有一种教育叫倾听
真正的教育,是从心与心的沟通开始的,而心与心的沟通,又是从真诚地倾听开始的。与其说教师在教育孩子,不如说我们和孩子共同成长。我之所以发出这样的感慨,是因为一件事对我的触动很大。
标签:幼儿教师,教育随笔,倾听类别:幼儿教师随笔浏览次数:3220次
