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从“0”到“+∞”
人生总是一轮回一轮回地在行进,最初的自己是一个“0”,一个什么都不懂的“0”,经过不断地历练,发挥无限的潜能,从而扩大再扩大……
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幼儿园不能没有“园”
当前,一些城市幼儿园尤其是民办幼儿园,受办园条件限制,除教室和一些儿童生活用室外,几乎没有公共活动空间。其实,幼儿园的“园”本身就是一种教育资源,“园”的缺失会对幼儿的成长造成负面影响。 “幼儿园”一
标签:活动,空间,封闭类别:园长研修浏览次数:615次
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每天有个好开始
来园是一天活动的开始,幼儿来园的情绪和精神会影响其一天的活动。因此,来园环节中蕴含着许许多多的教育因素。 一、别错过个别教育的好机会 孩子们每天怀着不同的心情来到幼儿园,有的兴高采烈,手舞足蹈,有的却心事重重,..
标签:来园环节类别:教学互动浏览次数:1341次
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幼儿教师教育随笔:成长的烦恼
在大班的《我自己》主题下,有一活动叫《成长的烦恼》,让我想起了与它同名的曾经风靡中国的美剧,这部美剧伴随着无数的80后从只能到成熟,《成长的烦恼》成功的向我们展现了一个美国郊区的多子女家庭的幸福生活,
标签:幼儿教师,教育随笔,成长烦恼类别:幼儿教师随笔浏览次数:528次
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幼儿教师教育随笔:成长的烦恼
在大班的《我自己》主题下,有一活动叫《成长的烦恼》,让我想起了与它同名的曾经风靡中国的美剧,这部美剧伴随着无数的80后从只能到成熟,《成长的烦恼》成功的向我们展现了一个美国郊区的多子女家庭的幸福生活,父亲Jason的启发式非强制教育方法时常带来的无可奈何的幽默,让人在捧腹中深思……
标签:幼儿教师,教育随笔,成长的烦恼类别:幼儿教师随笔浏览次数:1264次
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幼儿教师教育随笔:爱美无罪,但要注意健康
漂亮的事物人人都喜欢,没有谁喜欢整天对着特别丑陋的事物不对吗?而我们常说的“爱美之心,人皆有之”,其实说的也就是这个意思吧。喜欢听、看、说美好的事物是每个人都愿意去做的事,在幼儿园的小
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幼儿教师教学反思:表扬孩子,我们该怎么做
“多表扬肯定没错!”很多老师都有这样的“共识”。但在我们对孩子说“你真棒”、“你真聪明”,给孩子增添成功喜悦的同时,我们还会给孩子们带来些什么呢?一次活动使我对“表扬和夸奖”有了更深层次的思考。在制作“彩虹饼干
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用爱托起幼儿生命的太阳
当我步入浙江师范大学杭州幼儿师范学院附属幼儿园门厅时,一面巨大的照片墙映入我的眼帘,它立刻激起了我极大的兴趣:
标签:爱,托起,幼儿,生命,太阳类别:师德与演讲浏览次数:1405次
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幼儿教师工作计划:小班新学期班务计划
转眼间迎来了新学期,我们班的孩子们又长大了一岁,自理能力有提高了很多,但是,相信我们会在工作上齐心协力共同做好班级各项工作。相信我们的孩子一定能更好的发展。现将制定以下工作计划:一、班级情况分析本学期我班共有幼
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幼儿园大班美术说课稿:背太阳
幼儿园大班美术说课稿:背太阳
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