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小班幼儿自主性游戏中教师的指导策略
自主性游戏是小班幼儿最喜欢的游戏之一,在游戏中幼儿模仿成人,扮演各种角色,乐在其中。而小班幼儿正处在“以自我为中心”的阶段,规则意识差,在自主游戏中往往随心所欲,随时可能偏离主题,甚至忘记自己的角色。
标签:小班幼儿,自主性游戏,指导策略类别:区域游戏浏览次数:1236次
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教师的认真在细节处绽放
经常听到家长们议论:××老师真是一个认真的人啊!这个老师比那个老师认真多了!还是××老师认真!等等诸如此类的话。细细品味后我不断思索:为什么家长能比较出哪位老师工作认真?什么叫认真?老师的认真都体现在哪里?同样都是在工作,同样都在付出,为什么在家长的眼中竟然有这么大的差别?
标签:教师,认真,细节处,绽放类别:家园社区浏览次数:1017次
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【成长】到新单位,如何与同班教师相处
教师来到幼儿园后,心情往往会很忐忑,怕相处不好和同事的关系,怕遇到不好相处的同班教师。那么,新教师要怎样处理好和同班教师的关
标签:新教师,同班教师,相处,积极主动类别:资源共享浏览次数:1995次
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刘晓东:站在儿童这边
2015年4月中旬,河南洛阳一所幼儿园给家长分发了一些幼儿读物,请家长带回家和孩子一起共读。然而,让幼儿园老师没有想到的是,其中一本图画书《我为什么讨厌吃奶》“闯了祸”,因为书中有“妈妈洗澡慢腾腾的,一定是
标签:保育,幼儿教育,尊重儿童类别:园长研修浏览次数:383次
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师德感悟
教师道德是一种职业道德,简称“师德”,它是教师在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则,以及与之相适应的道德观念、情操和品质。师德是教师素质的重要组成部分。
标签:师德,感悟类别:师德与演讲浏览次数:1636次
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幼儿教师教育随笔:让爱相随
作为幼儿园教师,我们要有爱心,要热爱幼教事业,热爱每一个孩子,但对孩子的这份爱,要把握好“温度”和“尺度”,要做到适宜。幼儿园里常会有一些个性突出的孩子喜欢用自己特殊的方式表达心中的“不想”。最近班里来了一位叫
标签:幼儿教师,教育随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:309次
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推进随机教育,促教师专业成长
随机教育是在幼儿园常态教育中对幼儿实施教育干预的重要手段之一,它融合于幼儿园的一日活动中。教师根据幼儿在教育情景中的表现,凭借自己的经验和教育策略,临时或后继性地组织片段式或系列性的教育。
标签:随机教育,教师,专业成长类别:队伍建设浏览次数:1168次
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幼儿语言障碍及其矫治
幼儿语言障碍及其矫治(young childrens language disorder and language therapy)幼儿语言障碍是指儿童在早期语言获得和学习过出现了发展性的异常现象。语言矫治是师..
标签:语言障碍,矫治类别:语言教育浏览次数:1140次
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组织托班幼儿学习活动初探
这个学期我带托班,凭着自己多年的教育教学经验,我想当然地认为组织托班的学习活动是一件简单的事情,但经过一段时间后,我发现要真正有效地组织好托班的学习活动远远没有我想像的那么容易。首先,由于幼儿年龄小,在进行学习..
标签:托班教学经验类别:教学互动浏览次数:2116次
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教师教育随笔:“留任务”后的惊喜
教师教育随笔:“留任务”后的惊喜
标签:教师,教育随笔,留任务,惊喜类别:幼儿教师随笔浏览次数:1282次
