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幼儿教师工作计划:上学期幼儿园保教工作计划
漫长的假期结束了,新的学期即将开始,新学期初始,我们也有了新的任务,新的计划,新的开始!为了让我们小班在新学期能有个更好的开端,特写下新学期的工作计划以供参考! &nbs
标签:工作计划,保教工作计划类别:幼儿园保教工作总结浏览次数:677次
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《指南》精神下的音乐活动方法
《3—6岁儿童学习与发展指南》确立了以“感受与欣赏”“表现与创造”为导向的儿童学习和发展目标,并分年龄阶段详细描述及提供教学建议。
标签:《指南》,音乐活动方法类别:课改纲要浏览次数:503次
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幼儿园大班社会活动说课稿:着火了,怎么办
一、说教材。 1、课题来源: 火灾是幼儿生活周围经常发生的事,如果在事故中幼儿不会保护自己,后果将不堪设想。江苏省的一家幼儿园留给我们的教训实在是太深了,
标签:幼儿园大班,社会活动,说课稿,着火了类别:精选说课浏览次数:1304次
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亲近自然 探索自然 热爱自然——谈幼儿园种植课程建设
亲近自然、探索自然是幼儿的天性。失去了自然,童年也就失去了最重要的特质。
标签:幼儿园种植课程建设,种植园地类别:课改纲要浏览次数:1495次
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如何有效发挥家园合作的教育作用
《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)提出:“幼儿园应与家庭、社区密切合作……共同为幼儿的发展创造良好的条件。”
标签:家园共育,家园合作,教育作用类别:家园社区浏览次数:3610次
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幼儿园中班语言领域:小老鼠运大蛋
幼儿园中班语言领域:小老鼠运大蛋
标签:幼儿园中班,语言领域,小老鼠运大蛋类别:幼儿园中班语言教案浏览次数:6999次
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思维游戏课程教研方式的探索
思维游戏课程的教学实践已历经十几年,支撑课程开展的教研方式也在不断改变和更新。为提升教师的专业素质,以保证课程的有效开展,思维游戏课程采取教研员入园指导模式,即深入课程园的陪伴式教研,教研工作始终伴随着幼儿园教学实践展开,为课程园提供个性化的教研服务。
标签:思维游戏课程,教研方式类别:园本教研浏览次数:802次
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让幼儿学会宣泄情绪
在幼儿园学习和生活中,幼儿总会产生各种各样的情绪。但由于幼儿对个人情绪宣泄的认识水平和评价水平都不高,因而他们往往不能适当地宣泄情绪,从而危害自身的心理健康,甚至影响他人的生活及集体规范。因此,教师有必要积极地引导幼儿学会宣泄情绪。
标签:幼儿,学会,宣泄,情绪类别:社会性发展浏览次数:1097次
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我与孩子共同成长(程玲玲)
在学习和贯彻新《纲要》的过程中,我有不少的思索和感受,现在结合实际工作简单谈谈自己的一点想法。 首先,我觉得教师应该有理念的转化意识。我认为首先应该读懂孩子,每个孩子都是一本独特的书,需要我们用智慧去解读,特别..
标签:我与孩子共同成长类别:幼儿教师随笔浏览次数:956次
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别以爱之名“绑架”孩子的童年——写在2015年全国学前教育宣传月
每位父母都爱孩子。但您是否想过: 孩子是怎么看待您付出的爱呢? 您表达爱的行为和方式符合孩子的需要吗? 怎样爱孩子才能让他们理解和接纳?
标签:绑架孩子童年,全国学前教育宣传月类别:教育理论浏览次数:696次