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幼儿园常规教育反思:无声的交流
幼儿园常规教育反思:无声的交流
标签:幼儿园,常规,教育反思,无声的,交流类别:教学反思浏览次数:1183次
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爱的约定——幼儿家庭结对交往活动
现在的孩子大多是独生子女,再加上城镇化的居住环境,使得同龄孩子之间、家长之间的交往机会大大减少。
标签:幼儿,家庭,结对交往,活动类别:家园社区浏览次数:1555次
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幼教论文:浅谈幼儿园的音乐教学
幼教论文浅谈幼儿园的音乐教学
标签:论文,音乐教学类别:教学反思浏览次数:3443次
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小班运动:好玩的彩绸
一、设计思路 进入小班下学期后,幼儿的运动能力明显增强,动作的协调性、持久性正在逐步提升。本活动的设计和组织正是建立在幼儿现有的发展水平之上,旨在培养幼儿对运动的兴趣,让幼儿体验运动的快乐,促进幼儿肢体的均衡发..
标签:小班运动,幼儿运动类别:幼儿园小班健康教案浏览次数:1741次
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涂鸦,练习创造力——为幼儿涂鸦铺陈适宜的环境
培养创造力成为当今教育的最重要目标之一。但“创造力”如何教,又如何利用幼儿期的活动早早开始培育?
标签:涂鸦,创造力,适宜环境类别:美术教育浏览次数:1846次
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幼儿园小班说课稿:手指点画《小鱼穿新衣》
一、说设计意图: 在幼儿园开展美术活动过程中,基本是以儿童蜡笔画为主。而我园的特色是版画,由此接触的颜料比较多,而托班的目的是对版画有个初浅的了解,因而接触不是很多。有一种现象,引起我的注意和反思。托班幼儿,你让他用蜡笔画画,有许多孩子束手无策或随意乱抹一通,但是,你如果让他们画棉签画,孩子都很乐于参与;而且完成作品的比率很高。是不是棉签画更能激发他们探索的欲望?于是,我决定先从作画材料人手,丰富操作工具,引起幼儿作画兴趣。手指点画《小鱼穿新衣》这一活动由此产生。
标签:幼儿园小班,说课稿,小鱼穿新衣类别:精选说课浏览次数:4587次
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三岁幼儿的年龄特点
三岁幼儿的年龄特点
标签:三岁,幼儿,年龄特点类别:教育理论浏览次数:821次
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“棋”乐无穷
生活中的一些废旧物品,只要我们稍作加工,就能将它变废为宝。瞧,这些精美独特的玩具棋,就是利用生活中废弃的食品包装盒及饮料瓶盖等制作而成的。下面,让我们一同了解其制作过程及玩法,引领幼儿享受“棋”中的乐趣。
标签:幼儿园,棋乐无穷类别:幼儿园大班亲子游戏浏览次数:2032次
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幼儿教师“课例研训”模式探讨
教育是一种实践艺术,教师继续教育也应当是源自实践、运用于实践的教师培训。以往幼教培训所采取的单一培训方式有其弊端:专题报告式“只听不做”;现场考察式“只看不做”;
标签:幼儿教师,课例研训类别:园本教研浏览次数:692次
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幼儿园大班幼儿评语集
豪豪: 你是个活泼好动、不善言辞,做事认真的孩子。课堂上你能较专注地听老师讲课,老师最喜欢听到你那响亮,有感情的回答。这学期你在各方面均取得了较大的进步,老师真为你感到高兴。你尊敬老师,与小朋友们能友好相处。每..
标签:评语类别:幼儿园大班评语浏览次数:4699次
