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一个英语教学活动的观察与反思
观察背景:这是一次围绕单词finger组织的英语活动,在活动前,我根据教材详细备课,准备了手指卡片。在活动中,首先出示卡片采用了Follow me、One by one等一系列的教学过程。最后复习巩固时,发现:..
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日常活动中幼儿语言学习指导的误区及对策例谈
幼儿期是语言发展的重要时期。大多数幼儿园教师重视幼儿语言教学活动的组织,而忽略在日常活动中对幼儿语言学习的指导。下面我以孩子们的日常活动为例,来探讨教师指导幼儿语言学习的误区及对策。
标签:幼儿语言教育,幼儿语言学习指导类别:语言教育浏览次数:2100次
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“三位一体”共同促进幼儿的发展
人类社会的发展是一部创造发明史,特别在当今世界科技发展竞争日趋激烈的今天,要使我们的中华民族屹立于世界强国之林,关键在与培养无数个创造型、开拓型的人才。
标签:三位一体,促进,幼儿,发展类别:家园社区浏览次数:976次
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2007年利津县学前教育工作计划
一、总体思路: 2007年教育工作的总体要求是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,用科学发展观统领学前教育工作全局,以“让更多的孩子享受优质学前教育”为纲领,以高水平、高质量普及学前三年教育为目标,坚持..
标签:学前教育,工作计划类别:幼儿园小班班务计划浏览次数:1296次
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我的一节教研课
成为一名研究型教师一直是我教学生涯的一个梦想。作为一名普通教师,我应该如何走近乃至走进研究?实践中,我思索着、寻求着……
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融现代信息技术于幼儿数学探究活动中
《幼儿园教育纲要》指出:从生活或媒体中幼儿熟悉的科技成果入手,引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间和空间等现象产生兴趣,建构初步的数概念,并学会用简单的数学方法解决生活中某些简单的问题。
标签:现代信息技术,数学探究活动类别:数学教育浏览次数:754次
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教师培训学习体会
我喜欢教师这个职业,我的工作态度一向是积极主动的。我对教学工作更是不敢丝毫怠慢,平时深入研究教材教法,虚心向组内同学科老师学习。经过一个学期的努力,获取了一些宝贵的教学经验。以下是我对这学期思想工作、教育工作方面的总结:
标签:教师培训,学习体会类别:党团文案浏览次数:705次
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乔布斯语录:领袖和跟风者的区别在于创新
1、 领袖和跟风者的区别就在于创新。 创新无极限!只要敢想,没有什么不可能,立即跳出思维的框框吧。如果你正处于一个上升的朝阳行业,那么尝试去寻找更有效的解决方案:更招消费者喜爱、更简洁的商业模
标签:幼儿园领导,领袖,跟风者类别:管理策略浏览次数:853次
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知人善用——调动员工积极性的法宝
王老师是某幼儿园小班的一位带班老师,由于性格较外向,给别的教师造成的印象就是:大大咧咧、组织纪律性差、松散,干什么都不行。久而久之,这种看法也影响到了王老师本人工作的积极性。她在平日工作中的工作热情越来越低,对教学敷衍了事,对幼儿也漫不经心,使得该班班长及其他教师对此很不满,向园领导反映了情况。
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大班“经历学习”活动:我和麋鹿
大班“经历学习”活动:我和麋鹿
标签:大班,经历学习,活动,我和麋鹿类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:1043次
