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幼儿教师教育随笔：良教莫大于乐——孩子们的挚美童声演唱会
音乐是孩子们最美丽的语言。在音乐的世界里，孩子们尽情地感受、陶醉、释放自我、展示自我。尤其是大班小朋友，他们喜欢歌唱并陶醉于自己的歌声之中，更享受歌唱带给自己的听觉享受、合作带给他们的身心愉悦以及呈现出美妙歌声的成就感。
标签：幼儿教师,教育随笔,挚美童声,演唱会类别：幼儿教师随笔浏览次数：758次
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让幼儿跳自己的舞蹈
舞蹈是以动作为表现手段的一种结合空间性、时间性和综合性的动态造型艺术，结合舞者的音乐感受、审美眼光和感情表达，舞蹈传达着一个重要概念——人的身体、情感和精神合成一体，也就是“融合无间”。
标签：幼儿,跳自己的,舞蹈类别：音乐教育浏览次数：2212次
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队伍建设：做有准备的教师
“逻辑狗思维游戏课程”设定不同的专题，在系统、递进的游戏过程中逐步提升幼儿的知识经验，这就要求教师充分尊重儿童游戏中学习与思维发展的阶段性特点，从教育理念、教育意识、教育技能等方面做“有准备的教师”，并运用多种手段开展有效的教育活动。
标签：队伍建设,有准备教师类别：队伍建设浏览次数：1030次
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浅谈小班益智区材料投放之我见
摘要： 新《纲要》中指出：幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益身心发展的经验。
标签：小班益智区,材料投放类别：区域游戏浏览次数：15890次
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相逢是首歌——做好家长工作的八个秘诀
在幼儿园工作中。教师和家长是一种密切配合的关系。其实，一个孩子做了自己的学生，一个家庭和自己有了交集，这是一件很有缘分的事情，这样的相逢本身就是首歌，动听与否很大一部分取决于教师的行为。
标签：做好,家长,工作,秘诀类别：管理策略浏览次数：1035次
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在“草根教研”中获得专业成长
教研的本质是帮助教师重新建构和组织已有的经验，使其获得专业技能的提升和发展，使教师的教育观念转变为教育行为。
标签：草根教研,专业成长类别：队伍建设浏览次数：1017次
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科学，从身边的发现开始
孩子们总是对周围生活中各种变化保持着浓厚的兴趣。他们会用眼睛看一看什么样，会用鼻子闻一闻什么味儿，会用耳朵听一听什么声音，会用双手摸一摸什么感觉……看到孩子这样做的时候，请不要打扰他们，他们只是在按照自己的思路了解一种对他们来说崭新的事物。
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细读新入园幼儿的心理需求
又到了托班或小班幼儿新人园的时候了，每每看到家长和孩子“泪眼相送”，真的好像是“生离死别”。
标签：新入园幼儿,心理需求类别：入园准备浏览次数：1313次
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以人为本理念下的幼儿园管理刍议
管理学理论中“以人为本”原理强调,企业或事业唯一的真正资源是人,管理就是充分开发人力资源以做好工作。
标签：幼儿园管理,以人为本理念,幼儿园管理刍议类别：管理策略浏览次数：2888次
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保证集体教学有效性的实践探索
《3～6岁儿童学习与发展指南》提出：全面了解集体教学的利与弊，正确看待幼儿园集体教学的独特功能，恰当处理一日生活和游戏的关系，是提高集体教学质量的前提。
标签：集体教学,有效性实践探索类别：教学互动浏览次数：667次