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小学前幼儿准备工作初探
幼儿升入大班以后将经历一个非常关键的时期,他们将要在这一年里,学会更多的东西一边为进入小学做准备。
标签:幼小衔接,幼儿入学准备,入学准备工作类别:幼小衔接浏览次数:962次
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从孩子中来 到孩子中去——也谈幼儿园的评课
作为一个幼儿园的管理者,每学期的听评课活动我是必须要参加的,因为这既是了解孩子的重要方法和手段,也是提高教师教学水平的有效途径。
标签:教师评课,幼儿园评课类别:管理策略浏览次数:2074次
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在合作活动中关注个体差异
合作能力是幼儿社会性发展的重要素质之一,幼儿在合作活动中相互配合、协商、共同解决问题。在合作活动中个体差异会显得尤为突出.
标签:合作活动,关注,个体差异类别:社会性发展浏览次数:5437次
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对一次集体备课的反思
活动背景 备课是教师教学中的基础环节,也是保证教学质量的先决条件。在教师个人备课的基础上进行集体备课,是被教学实践所证明的行之有效的备课形式。
标签:集体备课反思类别:教学反思浏览次数:5256次
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我园在纠正幼儿不良行为习惯方面的几点做法
目前在园幼儿多数为独生子女,从出生之日起就受到过多不恰当的关爱、溺爱,有着不良行为习惯的幼儿越来越多,他们的行为特征往往突出表现为攻击性强,自控能力差;表现欲望强,社会交往技能差;自我中心意识强,自我评价意识差等等。
标签:社会性发展,幼儿不良行为习惯类别:习惯养成浏览次数:3874次
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谈谈特色幼儿园的建设
由于幼儿之间的竞争日趋剧烈,幼儿园能否办出自己的特色已成为幼儿园能否生存的一个十分关键的问题。
标签:特色,幼儿园,建设类别:民办教育浏览次数:924次
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教育叙事:实践是永恒的
还是学生的时候,有一次忘记带规定的语文书,离上课还有十多分钟,回去拿书需要十分钟。是否回去拿?迟到怎么办?我犹豫着……
标签:教育叙事,实践是永恒的类别:幼儿教师随笔浏览次数:1410次
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幼儿教师教育随笔:孩子和新疆舞
表演游戏中有了跳“新疆舞”的内容,孩子们积极参加,有时这个区域甚至有点拥挤。我连续多天参与并记录了孩子们自己编排“新疆舞”的一些片段,以此来解读孩子,反思自身的教育行为。
标签:幼儿教师,教育随笔,孩子和新疆舞类别:幼儿教师随笔浏览次数:1281次
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“多通道参与”策略在幼儿园歌唱活动中的运用
《幼儿园教育指导纲要(试行)》和((3~6岁儿童学习与发展指南》中强调,幼儿的艺术活动是一种手眼脑并用的活动,它需要幼儿用多种感官去感知审美对象,用脑去想象、理解、加工审美意象,用语言或动作以及其他非语言的方式去表述自己的审美感受,用手对工具和材料的操作去表现自己的思想情感和所见所闻。
标签:多通道参与,幼儿园歌唱活动类别:音乐教育浏览次数:873次
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幼儿园大班科学活动:放大镜
设计思路 放大镜是生活中常见的用品,是科学探索活动中不可或缺的基本工具。如果以“放大镜”开展一个探索活动,可以“放大”的是什么呢?这是我在设计之初聚焦的问题。
标签:幼儿园大班,科学活动,放大镜类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:6987次