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幼儿教师教育随笔:美工制作《纸杯娃娃》
活泼、好动是幼儿的天性,对于3-4岁的幼儿来说,孩子很喜欢用小手去感知身边的事物,尤其是他们感兴趣的事物喜欢去探索。
标签:幼儿教师,教育随笔,纸杯娃娃类别:幼儿教师随笔浏览次数:322次
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幼儿教师教育随笔:可爱的声音
每天,我们都要与幼儿一起参与教学活动,开展丰富多彩的游戏,幼儿时时刻刻都在不听的学习新经验,忙碌对于他们是一种快乐,中班的幼儿与小班相比,他们的语言能力有了很大的发展,
标签:幼儿教师,教育随笔,可爱的声音类别:幼儿教师随笔浏览次数:728次
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幼儿教育方法:学会自拿自放玩具
幼儿教育方法学会自拿自放玩具
标签:幼儿,教育方法,自拿自做玩具类别:资源共享浏览次数:930次
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幼儿舞蹈能力培养
1、培养儿童的舞蹈基本功,培养儿童的平衡能力、协调能力等,从而实现孩子的身体素质的全面提高。
标签:舞蹈能力培养类别:音乐教育浏览次数:206次
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幼儿园托班体育游戏:美丽的蜗牛
幼儿园托班体育游戏:美丽的蜗牛
标签:幼儿园托班体育游戏,美丽的蜗牛类别:幼儿园托班健康教案浏览次数:1896次
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幼儿园中班防地震演练方案
一、演习目的: 为了切实做好幼儿安全工作,确保师生的生命安全,培养师生在遇到地震等突发事件时的安全疏散与逃生技能,让师生掌握简单实用的地震常识和逃生知识,中一班特举办一次教学楼防震逃生安全演习。
标签:幼儿园中班,防地震,演练方案类别:园务工作浏览次数:791次
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幼儿园班级交接班制度
幼儿园班级交接班制度
标签:幼儿园,班级,交接班,制度类别:管理策略浏览次数:1846次
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如何开展幼儿园主题活动
如今,我们幼儿园新课程中的学习活动是以“主题”形式进行的。在实践的过程中我们常常体会到:主题式课程的确为孩子和老师提供了无限广阔的学习内容和教育内容,但也同时对老师提出了更高的要求与挑战。那就是到底该选择什么样的主题?什么样的主题才能引发幼儿的兴趣,什么样的主题才能真正促进孩子的发展呢?下面我就以大班主题活动《动物王国》为例,谈一下我在实施主题活动过程中的一些粗浅的见解。
标签:开展,幼儿园,主题活动类别:课改纲要浏览次数:4978次
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转变教师教育行为促进幼儿快乐成长
在幼儿园一日活动中,教师与幼儿朝夕相处,她们的情感态度、言行举止就像一面镜子,直接影响着幼儿在园的情绪状态。为此,我园教师力求转变教育观念与行为,努力为幼儿营造“人与物”的快乐环境,促进幼儿健康快乐地成长。
标签:转变,教师,教育行为,促进,幼儿,快乐成长类别:队伍建设浏览次数:1719次
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幼儿园个案观察:好动的幼儿
幼儿情况: 龙龙小朋友是我班一名比较特殊的孩子,刚来园时我便发现他上课不专心、好动,爱做打斗的行为,我查过了很多资料,也向一位儿童心理精神病专家询问,这种例子被诊断为患有好动症,他的各项检测分析,其症状属于比较轻的一种,矫正好的可能性较大。
标签:个案观察,好动的幼儿类别:观察记录浏览次数:1138次
