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园长管理艺术之——做秀
园长成功三要素:做人+做事+做秀 “做秀”并不是狭隘的意义,有着深层次的内涵。 “秀”的大体意思是指,展示、表演、体现等,是这几年流行的外来词。“做秀”也是一种魅力的体现,榜样的示范,她的影
标签:园长做秀,园长形象,园长魅力类别:管理策略浏览次数:976次
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中班健康综合活动教学反思
中班健康综合活动教学反思 一、活动名称:《好玩的丝巾》 二、设计意图: 【在一个游戏活动中,几个围在一起摆弄着一条丝巾的小朋友引起了我的注意,当时我心想就一条普通的丝巾有什么好玩的,不就是往脖子上一围就可以了吗..
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第二学期工作计划:2015年幼儿园春季小班下学期班务计划
一.幼儿基本情况分析 我班现有幼儿34名,其中男生16名,女生18名。经过上半学期的学习,全班幼儿的各项能力都有所提高,体质有所增强,而且一个个都愿意离开父母
标签:小班班务计划,下学期,工作计划类别:幼儿园小班班务计划浏览次数:47821次
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小班游戏活动记录:让探究过程看得见
这个世界丰富多彩,孩子们每时每刻都会有新的发现。可是随着时间的推移,有的发现还没有记住就忘记了,有的发现可能只留下零散的片段。但是,如果你教会孩子们用不同的方式记录自己发现和探究的过程,就可以帮助他们增强记忆,总结、提升自己的经验。
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加强安全教育促进幼儿健康发展
《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出,幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位,《青岛市幼儿园素质教育指导纲要》也指出。
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解析幼儿园优秀语言活动中的教师提问——以两个绘本教学公开活动为例
教师提问的质量是衡量教学成败的指标,好的问题是高质量教学的核心。①在幼儿园教学活动中,提问是教师最基本的行为,提问的质量直接影响着教学活动的有效性。研究发现,当前幼儿园教学活动中教师的提问存在着封闭式问题比重过大、问题缺乏层次性及针对性等问题。②究竟什么样的提问才是高质量的提问?怎样提问才能促进教学活动的顺利开展?
标签:幼儿园语言教育,幼儿园优秀语言活动,教师提问类别:语言教育浏览次数:3070次
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“告状”的艺术——如何向家长反映孩子的问题
当教师发现幼儿有发展上的异常现象或存在不良的个性、行为时,应该如何与家长沟通,以便与家长达成一致,共同寻找合适的策略,进而促进幼儿的健康发展呢?教师大多有这样的经历,如果是向家长反映孩子积极进步的表现,气氛往往愉快融洽,但如果谈论负面信息就会困难得多。
标签:家长,反映,孩子,问题类别:家园互动浏览次数:2904次
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追随幼儿的连环影子游戏
教育家常说儿童是天生的科学家,但我一直没有强烈的感受,直到开展孩子主导的影子探索活动时,我才发现自己的“自以为是”和“无知”,我的儿童观才得以改变。
标签:追随幼儿,影子游戏类别:区域游戏浏览次数:219次
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米罗与幼儿象形字画的奇特相遇——浅谈如何运用米罗绘画元素开展象形字画的创造性活动
“幼儿象形字画教学的可行性探究”是我园2O13年立项的一个省级课题。“象形字画”是以象形文字为媒介的绘画方式,即先让幼儿熟悉某些事物,再来认识表示该事物的象形字,继而借助象形字其形,引导幼儿进行发散和联想,最后采用图画、美劳等方式加以表现,进行艺术创作。
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幼儿园管理新思路
一、转变管理观念,创优质高效的幼儿教育 以往的管理方式多属于事务型、制度型、经验型。对管理者而言,抓管理就是幼儿园一件件具体、琐碎、临时的事务,抓具体目标、计划的检查,抓具体活动的效果;
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