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幼儿园中班幼儿评语（六）
幼儿园中班幼儿评语（六） 朱凌云小朋友 你是个活泼、可爱又调皮的小男孩。经过一学年的交往老师发现你的变化是喜人的，现在你学会了干净的吃饭、也没以前那样挑食了，学会自己的事情尽量自己做；上课认真多了，有时能积极举..
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幼儿教师教育随笔：鼓励教育的重要性
“在漫长的人生路上，每个人都会有许多事不能如愿以偿。心理素质好的豁达开朗，沉着应对，于是成功了；心理素质差，烦恼缠绕，难以自拔，于是倒下了。就像一个木桶，它的盛水量，不取决于最长的那块木板（智商），而取决于最短
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幼儿园中班音乐教案：抱一抱
活动目标 1.掌握音乐稳定的节奏性“××︱×—︱”,在音乐慢、快、中等的速度变化中学跳舞蹈。 2.根据教师动作、语言提示，在第二小节“︱×—︱”处及时地做出抱和换的动作。 3.体验交换舞伴带来的惊喜。
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教育随笔：一块黑色油泥
在下午的游戏中，孩子们拿着自己带来的彩色油泥高兴地捏着各种各样的物体，有烧卖、包子、小狗、蜗牛等等。这时王垄啸拿着还没有拆封的黑色油泥对我说：“胡老师，帮我打开一下。”我
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幼儿园中班社会活动：有趣的鞋子
—、设计意图: 鞋子是日常中不可缺少的。孩子从学走之日，鞋子就和孩子共生活同“成长”；随季节的更换和方便起见，运动鞋，拖鞋,凉鞋,皮鞋,布鞋,雨鞋等不同质地,不同款式和不同作用的鞋子也随之出现在每个孩子的生活中。
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案例分析：做了一条小花蛇
做了一条小花蛇——小班区域活动中师幼互动案例
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资源共享：昆虫记
大概是我两岁的时候，刚学会走路．好不容易蹒跚着跨过姑姑家那高高的门槛，却一脚踩进了姑放在门口的粥锅里。那可是刚从炉子上端下来的粥锅!脱下布鞋的小脚就像一只煮熟了的肉粽子，我痛得哇哇哭，父母找来老鼠油涂在我的脚上，又用厚厚的纱布包着……
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幼儿园教学方法：浅谈如何引发幼儿的学习动机
幼儿园教学方法：浅谈如何引发幼儿的学习动机
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呵护孩子美好的心灵
孩子们的心灵是天真、纯洁、幼稚的，他们会把一些事情想的很简单，同时也会想的很美好，但是最容易受伤害的也是他们，这就需要我们去小心的呵护。 有一天，小朋友在吃西瓜的时候，我刚要分，有的小朋友说：“我吃不了一块..
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幼儿教师教育随笔：蝴蝶是这样变的
那天我在大班组织了一个美术活动“手形画”。我首先引领孩子们欣赏了名家作品，从中了解什么是手形画、如何根据手形的特征作画、同一个手形可以画出不同的形象等。而后我让孩子们自主进行“小手变变变”的游戏。我告诉他们可以先把自己的手形画在纸上。
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