幼儿园中班科学活动：好帮手

设计意图： 　　“帮手”这一话题内涵广泛，包罗万象，孩子们画画用的笔，吃饭的筷子，上幼儿园坐的各种交通工具等等都是我们的好帮手，生活中吃、住、穿、行，样样离不开帮手。

标签：幼儿园中班,科学活动,好帮手类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：336次

对幼儿园科研实效性的思考

　　　　　  【摘要】科研兴园成为一种理念，慢慢地渗透在幼儿园中，通过参与科研，幼儿园提高了办园质量和教学水平，也提高了幼儿教师的专业素养。但是，由于我国幼儿园科研还处于起步阶段，不够成熟与完善，存在

标签：幼儿园科研,实效性,思考类别：园长研修浏览次数：986次

巧用游戏策略 激活阅读教学

阅读教学离不开“看”和“说”，如何让幼儿会“看”能“说”呢?我认为，游戏化教学是非常有效的组织策略，能够激活阅读教学的一池春水。下面就以阅读活动“没有声音的运动会”为例，谈“巧用游戏策略，激活阅读教学”。

标签：幼儿园阅读活动,游戏化教学,阅读教学类别：语言教育浏览次数：1234次

发挥幼儿自主性，过好“六一”儿童节

对于幼儿园来说，每年的6月1日是师生最盛大的节日。为了搞好节日庆祝活动，园长和老师每年都要精心设计活动，力求花样翻新。我园曾组织过大型联欢会、体操表演、集体舞表演、体育运动会、有奖亲子游艺、幼儿作品展示会、幼儿..

标签：幼儿自主性,六一儿童节类别：资源共享浏览次数：1461次

幼儿园如何组织抵制邪教教育

2014年5月28日晚9点多，在山东招远的一家麦当劳餐厅内，一名就餐的女子因遭到6名男女的疯狂殴打而致死。这是一起由“全能神”邪教信徒制造的又一起残忍命案。

标签：邪教教育类别：教育理念浏览次数：3649次

反思关键事件，促进幼儿园教师专业成长

在幼儿园教师的专业成长过程中，都会经历各种教育事件，这些事件影响教师专业实践知识的再建构与发展，尤其那些教师认为的关键事件，更对教师的专业发展具有重要的影响。

标签：反思关键事件,教师专业成长类别：队伍建设浏览次数：1331次

幼儿园中班社会活动：“快乐导”

主要涉及领域：社会 　　设计思路： 　　《新纲要(试行)》在社会领域中明确指出：“引导幼儿参与各种集体活动，体验与教师、同伴共同生活的乐趣，帮助他们正确认识自己和他人，养成对他人、社会亲近、合作的态度，学习初步的人际交往技能。

标签：幼儿园中班,社会活动,快乐导类别：幼儿园中班社会教案浏览次数：1389次

孩子看电视时被一个恐怖镜头吓坏了怎么办

小伟在看动画片时，被一个三头怪兽吓坏了，从此看电视时总是躲在妈妈身后，或放一大枕头在面前，小伟妈妈再三解释三头怪兽是人家编造出来的，却不能消除孩子的恐惧心理。 正平小时候曾目睹熊熊大火吞噬了原本温暖的家，虽然现..

标签：电视类别：资源共享浏览次数：1271次

从幼儿教师职业中加强幼儿园管理制度

标签：幼儿教师,幼儿园制度,幼儿园园长类别：管理策略浏览次数：1008次

幼儿园课程目标概述

课程目标是指幼儿园课程要实现的目标。从不同的角度对幼儿园课程目标进行划分，可以形成不同的类型。从时间上划分形成的时程性目标，包括长远目标、中期目标、近期目标、活动目标四种。从儿童发展的角度划分，可形成体、智、德、美四育目标，或健康、社会、科学、语言、艺术等领域性目标。

标签：幼儿园课程,目标概述类别：课改纲要浏览次数：2580次