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幼儿教师观察记录:搬鸡蛋的故事
背景:民间童谣的传播在很大程度上是通过游戏方式实现的。我们可以通过童谣的游戏化、情景化和生活化激发幼儿的学习兴趣。小班幼儿喜欢游戏,在运动中创设游戏化的情境让幼儿参与活动,通过童谣的辅助作用让幼儿快乐起来,动作
标签:观察记录,案例分析类别:观察记录浏览次数:649次
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幼儿教育反思:我也很棒
幼儿教育反思:我也很棒
标签:教育反思,我也很棒类别:教学反思浏览次数:1091次
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幼儿教师教学反思:胆小的孩子更需要老师的关注
幼儿 教师 教学 心得 胆小 孩子 老师 关注
标签:教学反思 幼儿教师 胆小孩子 关注类别:教学反思浏览次数:9068次
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教学反思:大胆的放手,孩子更有发展
教学反思 大胆的放手 孩子更有发展
标签:教学反思,大胆的放手,孩子更有发展类别:教学反思浏览次数:1235次
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小猫
看什么看? 瞧什么瞧? 叫什么叫? 跳什么跳? 我说小花猫, 你可别骄傲! 左手和右手 左手和右手 两家好朋友 左手加右手 十个手指头 左手帮右手 洗脸又漱口 右手帮左手 画画又打球 左手离右手 做事没帮手 ..
标签:诗歌类别:儿歌浏览次数:953次
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拍手歌
你拍一我,拍一,一只小狗穿新衣 你拍二,我拍二,两只小狗梳小辫 你拍三,我拍三,三只小狗爬高山 你拍四,我拍四,四只小狗看电视 你拍五,我拍五,五只小狗来跳舞
标签:拍手歌类别:儿歌浏览次数:1932次
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儿歌 小草
春风姑娘来到草地上,掀起一片浅浅的细浪。小草抖动嫩绿的叶片,像鸟儿快活地拍打翅膀。 春风姑娘对小草说:“飞吧,展翅到蓝天飞翔,看云霞姐姐有多少新衣,看银河的星星捉迷藏。” 小草微笑着摆了摆手,把根深深地扎进土壤..
标签:儿歌,小草类别:儿歌浏览次数:1049次
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根据孩子身高设计楼道墙饰
楼道墙饰是幼儿园环境创设的重要部分,体现着幼儿园的办园理念和特色,幼儿园对此都非常重视,绞尽脑汁去设计布置。但是,许多幼儿园甚至是示范园的楼道墙饰设计仍存在明显的问题:一是高度问题。或许考虑安全,或许考虑美
标签:楼道墙饰,环境创设,身高类别:园务工作浏览次数:592次
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家长半日开放活动存在的四大问题
一、活动组织“尺度”不够放手 现在许多家长开放日活动还局限于幼儿园一方做导演,家长在活动中的参与过程和评价略多,而在活动的设计安排、统筹规划上的参与比较少。
标签:家长半日开放活动类别:园务工作浏览次数:549次
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幼儿园计算机使用管理制度
幼儿园计算机使用管理制度
标签:管理制度,计算机,幼儿园管理类别:管理策略浏览次数:3313次
