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幼师的好心态
晚餐后8点的微信空间里,一群幼师这样聊着: “晚上好。亲们,我课题报告写不出啊!” “亲们,我早上7:30到园,目前是加班模式……” “幼儿教师,不是加班,就是受气! “除了受领导的
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资源共享:别闯入孩子的“领土”
到朋友家,她的孩子正坐在桌子边上玩积木。短短半个小时,我竟然发现妈妈比孩子还忙碌:孩子不小心把积木掉在地上,妈妈赶紧蹲下身子,抢先捡起;
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面对现代家庭,怎样做个合格的幼儿教师
现代社会是一个科学技术日新月异的时代,人们的生活水平迅速提高,对子女教育越来越重视,但是目前,在社会变革大潮的冲击,家庭人口结构发生改变,家庭中的人际关系趋于单纯,儿童成为家庭生活的中心,家庭中“代沟”现象趋于多维,家庭劳动日益机械化和社会化,大众传媒迅猛普及等等现象,使家庭教育的功能发生了一定程度的变化,也使家庭教育出现了很多新的问题。
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幼儿园教师教育随笔:掉在地上的蛋糕
幼儿园教师教育随笔:掉在地上的蛋糕
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如何开展园本教研?
新《纲要》追求的教育理想是创造高质量的幼儿教育,促进幼儿的健康成长。它需要通过教师的工作去实现的,因此,对高质量的幼儿教育的要求,最终会转化为对教师的要求。
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论幼儿教师的课程参与——兼议园本课程的开发
导读:所谓机构学习是指一个具有学习研讨气氛的机构中其成员组成学习共同体,就某个主题开展学习与研讨。在这里,“学习”的概念已经从单个个体的学习扩展到群体的学习,
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在游戏中培养幼儿的规则意识
[摘 要] 幼儿阶段是个体形成规则意识和养成规则行为的重要时期,在游戏中培养幼儿的规则意识,一是融规则于游戏,让幼儿体验和感知各种规则;二是增强游戏规则的灵活性,变他律为自律;三是注重交流与合作,提升幼儿的规则执行力;四是完善游戏评价,让幼儿参与。
标签:幼儿游戏,幼儿规则意识类别:社会性发展浏览次数:8796次
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幼儿园教师教育随笔:一封特殊的信
幼儿园教师教育随笔:一封特殊的信
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幼儿园六一亲子活动――“六一”联欢活动(中班)
幼儿园中班亲子活动――“六一”联欢活动 一、 前期准备 (一)幼儿准备 1、节目 2、带上一张与自己好朋友的合影 3、制作一 朵话,彩练,准备8个酸奶瓶子 4、带上自己最喜欢的玩具,想好一件自己最高兴的事..
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沉甸甸的责任与委屈的泪
在这件事情发生之前,我一直认为“看好孩子”和“教好孩子”这两方面并没有多大实质上的区别,也不是什么困难的事情,因为在这方面我一直认为自己是做得尽善尽美的,我也一直相信自己是足以教好孩子,当然看好孩子也不在话下。..
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