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幼儿园幼儿数学游戏：《敲铃》
游戏目的： 1、训练幼儿听声音记数，初步培养幼儿的心算能力； 2、发展幼儿的听觉系统、记忆力及快速反应能力
标签：幼儿数学游戏,敲铃类别：区域游戏浏览次数：1189次
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幼儿园大班数学教案：珠心算公开课教案--1+2，2+1，3+1
幼儿园珠心算公开课教案：1+2，2+1，3+1
标签：珠心算,公开课教案,大班数学类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：4370次
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幼儿教育和小学教育的区别
幼儿教育和小学教育是相互衔接的两个教育阶段。幼儿教育和小学教育在教育性质、课程设置、教学方 式等有所不同。 1．幼儿教育属于非义务教育，而小学教育属于义务教育。义务教育具有“强制性”、“普及性”等特点
标签：幼儿教育,小学教育,小学化类别：园长研修浏览次数：373次
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幼儿园大班数学教案：顺数与倒数
幼儿园大班数学教案：顺数与倒数
标签：幼儿园,大班,数学教案,顺数,倒数类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：7528次
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幼儿园主题活动中民间资源的有效利用
在主题活动中如何选择并利用身边的资源提升主题的价值，是许多幼儿园正在探索的问题。选择什么样的民间资源进入课程?如何在主题活动中合理运用适宜的民间资源?教师在利用民间资源开展主题活动时有哪些组织策
标签：幼儿园,主题活动,民间资源,利用类别：教学互动浏览次数：1389次
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在图画书中学数学——以三本图画书为例
利用优秀的图画书开展数活动是很多一线教师正在进行的新尝试，当教师拿到一本图画书后，首先会寻找书中蕴含的数学元素，根据数学元素的内容确定其适合的幼儿年龄段.
标签：图画书,学数学类别：美术教育浏览次数：1180次
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幼儿大班数学活动――帽子战斗（日本幼儿园教育活动之三）
幼儿大班数学活动――帽子战斗 这里选编的活动反映了日本幼儿园教育的几个侧面，其中有些内容是我国幼儿园很少涉及的，有些内容尽管我国幼儿园也有，但并未给予足够的重视。 我认为这些活动体现了这样几个特点：①重..
标签：大班数学教案类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：1806次
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提升课题研究的质量的两个意识
昨天，我们的十一五课题“培养幼儿阅读兴趣的策略与途经研究” 又召开了一次研讨会，我们邀请了区教科室的领导和几位兄弟学校的骨干教师来指导。他们每个人的谈话和观点都带给我们一些启示，其中教科室徐建君主任提到的做科研中的两个意识，给我很大的启发。
标签：课题研究,培养幼儿阅读兴趣类别：园本教研浏览次数：1109次
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探索一条有意义的学前教育之路
深圳第十一幼儿园的“基于问题学习(PBL)在幼儿园应用”系列论文即将在《学前教育》刊发，希望我写几句话。应允之后，一些回忆和思绪涌上心头。记得应该是四年前的春天，池丽萍园长来到我的办公室，和我谈了她在幼儿园对基于问题学习(PBL)的研究，并表示希望合作。
标签：学前教育,基于问题的学习类别：园务工作浏览次数：1454次
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关于举办“《指南》背景下北京市著名幼儿园环境创设与特色教育观摩活动”的邀请函
中教研字〔2014〕第007号各市（州、地）县（市、区）教育局、教研室、进修校、幼儿园：为了开拓幼儿园教育环境创设思路，提高教师特色教育教学实践技能，经精心准备中国教师发展研究中心与北京中教研培技术培训中心特定
标签：环境创设,观摩活动类别：新闻资讯浏览次数：2317次