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美术活动中游戏情景创设的尝试
美术活动中游戏情景创设的尝试
标签：美术活动,游戏,情景,创设,尝试类别：美术教育浏览次数：1728次
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戏剧主题活动的设计与实施
我们把戏剧主题活动界定为：围绕某一主题，依从儿童戏剧经验，师幼共同建构的一系列戏剧活动，即从戏剧表达(角色的体验与表达)开始，发展到戏剧创作(戏剧冲突的创作和问题的解决)，最终形成戏剧表演。
标签：戏剧主题活动类别：语言教育浏览次数：1434次
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案例分析：“百宝箱”变出的游戏
我班有一个放置低结构材料的“百宝箱”。所谓“百”是指里面有各种各样的材料，每样材料有各种玩法，不同的孩子有不同的玩法。所谓“宝”是指里面每一样看似不起眼的东西都可以变成一件宝贝。从中班开始，幼儿游戏中的重复模仿行为逐渐减少，各种想像性的创造行为随之丰富。他们不再留恋模拟实物的形象逼真的玩具，转而投向老师设置的低结构材料寻找灵感。
标签：案例分析,百宝箱,幼儿游戏类别：观察记录浏览次数：4453次
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让孩子自己明白
今天在玩区角游戏时，小朋友们都表现得很棒。在益智角里，本来孩子们都玩得好好的，突然，张涛把盒子里的木珠全都倒在了桌子上，“
标签：区角游戏活动类别：幼儿教师随笔浏览次数：1519次
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“绿色童谣”唱响校园
为引导幼儿形成正确的世界观、人生观和价值观，东营区南王屋幼儿园积极组织师生家长编写优美、通俗易懂的儿歌、童谣，并谱曲教唱。编写工作中努力做到三个结合：一童谣与游戏相结合，让幼儿在游戏中边玩边唱，充溢着浓郁的表演..
标签：绿色童谣类别：幼儿教师随笔浏览次数：980次
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园长管理三部曲（上）
曾经读过一本书《人间词话》，作者王国维说：“古今之成大事业、大学问者，都曾经过三种境界，‘昨夜西风凋碧树，独上高楼，忘尽天涯路’，此第一境界也；‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴’，此第二境界也；‘众里寻他千
标签：管理三部曲,园长管理,助管理以力度类别：管理策略浏览次数：1147次
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资源共享：幼儿玩得少，学习跟不上
玩是孩子的天性。日本一项最新调查显示，如果过早逼迫学龄前的孩子学习，不让他们充分玩耍，可能导致9岁后学习跟不上。
标签：资源共享,玩得少,学习跟不上类别：资源共享浏览次数：853次
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目前幼儿园室内游戏环境存在的主要问题与对策
幼儿一日生活的大部分时间是在室内度过，所以室内游戏环境创设尤为重要。如果室内游戏环境设置合理、材料投放丰富、氛围宽松和谐，就可以激发幼儿生动多样、富有创造性的游戏行为。
标签：幼儿园,室内游戏,环境,主要问题,对策类别：环境创设浏览次数：2835次
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幼儿园小班科学活动：有趣的小动物舞
幼儿园自制玩教具：有趣的小动物舞 教玩具 名 称 有趣的动物车 适用区角 体育区。语言区。表演区。科学区 创作情况 独立设计 √ 参 考 出处 合作设计 比例 全部 ..
标签：自制玩教具,动物车,动物跳舞类别：幼儿园小班科学教案浏览次数：33539次
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让幼儿在艺术启蒙教育中快乐成长
我园在实施艺术教育的过程中，以“为幼儿营造多元的艺术氛围，激发幼儿感知表现艺术的情趣”为宗旨，围绕主题学习活动创设了具有艺术特色的教育环境，建构了“玩艺术、爱艺术”的教育活动模式，从而使幼儿在“玩”艺术的过程中，广泛接触与艺术相关的事物，在艺术启蒙教育中感受美、表现美、创造美，身心愉悦地快乐成长。
标签：艺术启蒙教育,幼儿快乐成长类别：美术教育浏览次数：2652次