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幼儿教师教育随笔:少控制 多探索
上课铃声响了,小朋友们簇拥着向操场走去,我把准备好的呼啦圈放在地上。
标签:幼儿教师教育随笔,少控制,多探索类别:幼儿教师随笔浏览次数:1388次
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高青县杜集幼儿园:我们也过圣诞节
高青县杜集幼儿园:我们也过圣诞节
标签:高青县杜集幼儿园,我们也过圣诞节类别:观察记录浏览次数:1719次
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庆元旦教职工跳绳比赛
为了庆祝2012年元旦的到来,12月31日下午,东营区龙居镇中心幼儿园一楼多媒体功能厅举办了“教职工跳绳比赛”。
标签:庆元旦,教职工,跳绳比赛类别:观察记录浏览次数:1213次
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幼儿故事:东东翻跟头的一天
幼儿故事:东东翻跟头的一天
标签:幼儿故事,东东,翻跟头类别:幼儿文学欣赏浏览次数:693次
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幼儿园教师教育随笔:帆会,只有一次
幼儿园教师教育随笔:帆会,只有一次
标签:幼儿园,教师,教育随笔,帆会,只有,一次类别:幼儿教师随笔浏览次数:1902次
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教师如何助力幼儿绘画中的创新思维发展
幼儿绘画是童年成长的脚印,从第一次涂鸦开始,那歪歪斜斜的笔道和看似乱七八糟的图形,就是幼儿自我表现意识的觉醒。
标签:幼儿绘画,创新思维发展类别:美术教育浏览次数:306次
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幼儿教师教育随笔:测量的故事
幼儿教师教育随笔:测量的故事
标签:幼儿教师教育随笔,测量的故事类别:幼儿教师随笔浏览次数:1363次
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案例分析:悠悠突然转变的背后……
悠悠是一个聪明、可爱、活泼又好动的孩子,自控能力较弱,每天午睡就是让我们最头疼的时候,当小朋友们都睡好了,有的已经入睡了,可是悠悠有时会轻声的哼唱歌曲,有时候会故意打个哈欠、用力咳嗽几声,然后就是不停的抬头东张西望,一会被子又滚到了地方,于是老师就不停的提醒、不停的哄骗、不停的整理她的被子。
标签:案例分析,转变背后类别:观察记录浏览次数:2905次
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幼儿园教师教学反思:神奇的故事教学
心理学家研究发现,婴幼儿阶段的孩子最易接受的就是故事。因此,如果我们通过讲述一个生动有趣的故事来说明一个道理、表达一种看法或传授某种教育思想,使幼儿在听故事的过程中受到启发,得到教育是一件轻而易举的事。
标签:幼儿园教师,教学反思,故事教学类别:教学反思浏览次数:3178次
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童言无忌:我什么都知道
童言无忌:我什么都知道
标签:童言无忌,我,什么,都知道类别:生活百科浏览次数:770次