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小班幼儿个案分析:调皮孩子转变
案例:煊煊(化名)是我班一个很调皮的男孩,平时他的表现就很"突出",一直笑嘻嘻的。如果老师批评他,他就会一脸无所谓的样子,好像批评的不是他,过一会老毛病就又犯了。
标签:幼儿园小班,个案分析,调皮孩子类别:观察记录浏览次数:2445次
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审视“平静”,激起“浪花”——针对角色区平静现象的专题教研实录
环境不是孤立存在的,它是与教师、幼儿共同互动的。所以大家在寻找策略时不能只从外在的环境创设着手,而应坚持以幼儿为本,以提高教师能力为手段,在内外共同作用的基础上创设有层次有变化有意义的角色区环境。
标签:角色区,平静,现象,专题,教研,实录类别:园本教研浏览次数:796次
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幼儿教师随笔:幼儿需要尊重和理解
我深深体会到,孩子们都有一颗敏感而细腻的心灵,教师善于发现孩子闪光点,尊重幼儿的兴趣,帮助幼儿成功地表现自己,就会使幼儿获得心理上的满足与快乐,从而促使幼儿健康发展。
标签:幼儿教师随笔,尊重幼儿的兴趣类别:幼儿教师随笔浏览次数:1627次
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新技术、新媒体与幼儿教学活动的整合
运用新媒体、新技术进行教育教学已经在幼儿教育领域里成为一种潮流。
标签:幼儿园信息科学技术,新技术新媒体,幼儿教学活动类别:教学互动浏览次数:1293次
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园长幼师注意:这些冷暴力会影响孩子一生!
一、老师不跟宝宝说话 静儿3岁,今年刚上幼儿园。一天,她跟妈妈说:”老师不喜欢我!”后来了解到,老师不知道什么原因,从来不跟静儿说话,对着其他小朋友都微笑,看到静儿的时候就露出不高兴的样子。当家里人想
标签:冷暴力,投诉,厌学类别:队伍建设浏览次数:748次
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幼儿教师教育随笔:快乐散步我做主
幼儿园的户外活动越来越受到重视,但对户外活动重要组成部分的午间散步活动,大班老师普遍觉得幼儿兴趣不高,散步时经常遭遇尴尬。
标签:幼儿教师,教育随笔,快乐散步类别:幼儿教师随笔浏览次数:1091次
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创意拼图 打造宝宝多元智能
七张形状各异的小纸片在你的手中能变出什么?记者日前在由四川蓝贝思教育文化产业有限公司承办的“雀巢成长杯”幼儿创意拼图大赛的颁奖现场惊喜地发现,这七张小纸片在一群3―5岁的孩子手里居然变成了一幅幅精美的图画。 ..
标签:创意拼图,多元智能类别:新闻资讯浏览次数:1791次
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上海取缔205所安全隐患严重的学前儿童看护点
上海取缔205所安全隐患严重的学前儿童看护点--2012年上海市未成年人保护工作会议举行
标签:学前儿童看护点,安全隐患,上海市未成年人保护工作类别:新闻资讯浏览次数:1047次
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教育随笔:“过”不留痕
教育随笔:“过”不留痕
标签:教育随笔,不留痕类别:幼儿教师随笔浏览次数:671次
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父母怎样培养孩子的坚持性?(王海红)
(1)、帮助孩子确立行动目的,鼓励坚持到底。孩子不善于独立的给自己提出活动目的,他的行动缺乏明确的目标。因此,稍有困难就很难克服和排除,父母应帮助孩子确立行动目的,培养他做事先认清目的的习惯。 (2)、鼓励孩子..
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