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孩子开始说话的时间比同龄幼儿晚
孩子开始说话的时间比同龄幼儿晚
标签：孩子,说话,时间,同龄,幼儿类别：资源共享浏览次数：1292次
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资源共享：孩子被别人打了怎么办
问：女儿今年5岁半，在与小伙伴交往的过程中经常会遭到别人，尤其是比她年龄大一些的男孩的推搡、击打。我平时教育她任何时候不能动手打其他小朋友，打人的一方都是因为一些在大人看来不值得一提的原因，而且我相信，他们并没有真正的恶意。
标签：资源共享,孩子被人打类别：资源共享浏览次数：1131次
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资源共享：孩子上早教班半途而废
问：我孩子快3岁了，在某早教机构的试听课及第一节课都表现得很好，但从第二节课起，便在课上不停地哭闹，甚至一提要去就会哭闹，已经连续三次有这样的表现。
标签：资源共享,早教班,早期教育类别：资源共享浏览次数：697次
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成语故事：孟母三迁
成语故事：孟母三迁
标签：成语故事,孟母三迁类别：幼儿文学欣赏浏览次数：627次
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从“0”到“+∞”
人生总是一轮回一轮回地在行进，最初的自己是一个“0”，一个什么都不懂的“0”，经过不断地历练，发挥无限的潜能，从而扩大再扩大……
标签：队伍建设,“0”到“+∞”类别：队伍建设浏览次数：1100次
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专家帮宝宝选择合适的幼儿园
幼儿园教育越来越受到家长们的重视，因为它是整个教育构架的根基，直接影响着孩子将来的学习和成长。那么如何选择幼儿园呢？一起来听听育儿专家们的意见吧。
标签：合适幼儿园类别：入园准备浏览次数：102次
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野趣活动促进幼儿身心健康发展
随着二期课改的推进，我们紧紧抓住“促进幼儿身心和谐发展，为幼儿终身发展奠基”这一核心理念，充分利用幼儿园所处的地理环境，让幼儿走向社会、走向大自然，让幼儿在与社会大环境的互动中寻找他们的兴趣点，为幼儿营造一个广阔、自由发展的活动空间。
标签：野趣活动,促进,幼儿,身心,健康,发展类别：课改纲要浏览次数：1184次
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选择有层次与渐进性的问题，引导幼儿主动探究——《种植蔬菜》活动案例分析
活动背景： 种植活动一直都是幼儿园最常规活动，它能让幼儿通过与植物的真实接触感受它们的细微变化，从而激发幼儿对大自然的热爱。《纲要》中也明确指出：环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效促进幼儿的发展。
标签：种植蔬菜,活动案例分析类别：教育理论浏览次数：1194次
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幼儿园环境布置墙面：和平鸽
墙面布置：和平鸽三幅 1、用各色羽毛做和平鸽的主要部位，用亮片装饰。 2、用吹塑纸制作，金边勾勒轮廓。 3、在底板上包棉花形成半立体感，采用饮料罐做尾，小黑珠镶边。
标签：墙面布置,和平鸽,拼贴图类别：活动室布置浏览次数：2488次
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公办普惠性幼儿园发展路径探寻
摘要：自2010年《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020)》和《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》颁布以来，我国普惠性幼儿园得到了前所未有的发展，但在发展过程中存在很多问题。
标签：公办幼儿园,普惠性幼儿园,发展路径类别：管理策略浏览次数：942次