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例谈幼儿园教学突发事件的类型与处理方法
教学活动是一个充满变数的复杂过程,虽然教师在备课环节做了精心准备,但多变的课堂还是会出现许多意想不到的情形。教师应时刻关注教学中的突发事件,并巧妙地妥善处理,以确保教学活动的顺利开展。
标签:幼儿园教学突发事件,幼儿园突发事件的类型与处理方法类别:课改纲要浏览次数:2789次
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幼儿园大班社会活动:我的运动装
幼儿园大班社会活动:我的运动装
标签:幼儿园,大班,社会活动,我,运动装类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:2607次
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在艺术活动中培养幼儿的人文素养——以“千手观音”为例
幼儿艺术综合教育是基于幼儿的艺术兴趣和审美心理,通过特定的学习环境,引导幼儿主动地参与艺术活动,从而获得审美体验、促进审美心理发展的一种教育方式。它要求跨越单一的艺术活动,把“体验”、“感受”、“探究”等进行融合,把幼儿的多元审美经验联系起来,最大限度地发挥活动的教学效益。
标签:幼儿园艺术活动,人文素养,千手观音类别:音乐教育浏览次数:1537次
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责任到人实战考核增强意识
幼儿园是幼儿健康成长的快乐家园。每天,当我们从家长的手中接过那一双双稚嫩的小手时,也意味着接过了保护和促进幼儿身心健康的重任。
标签:责任到人,实战考核类别:管理策略浏览次数:1006次
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沐浴书香 快乐成长
“一个孩子如果从小就养成良好的阅读习惯,那么她的生活就会多一份乐趣,情感就会多一份高尚,成长就会多一份睿智,人生就会多一份精彩。”
标签:沐浴书香,快乐成长类别:资源共享浏览次数:748次
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幼儿园大班语言教案:《乌鸦和狐狸》
幼儿园大班语言教案 《乌鸦和狐狸》
标签:幼儿园,大班,语言活动类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:4734次
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小小动物园 (何义英)
目标:学着商量与合作,发展想象、创造力。 材料:大、中、小型积木若干;玩具动物数只。 过程及指导: 1、(出示各种动物)以动物没有房子的口吻引出活动课题。 2、介绍材料,交待规则:先与朋友商量共同设计动物园的总..
标签:小小动物园类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:1456次
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创人文环境 促幼儿发展(王銮美)
“环境是教育的重要资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展”。 近年来,东营市实验幼儿园从园舍建设、室内外环境创建上下功夫,努力为幼儿全面和谐发展创设优美环境。更为重要的是,在内部配套装置上处处体现着..
标签:户外活动环境类别:新闻资讯浏览次数:1142次
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幼儿园小班体育活动教案――灵巧的小麻雀
幼儿园小班体育教案――灵巧的小麻雀 功能: 1、发展双脚连续跳能力和躲闪能力;2、培养观察、模仿、竞赛意识与能力以及遵守规则的习惯。 玩法: 画一大圆圈。幼儿散立在圆圈中当麻雀。教师站在圈外当花猫。游戏开始后,..
标签:小班体育教案类别:幼儿园小班健康教案浏览次数:5290次
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园长“妈妈”
“园长妈妈好!园长妈妈好!”孩子们看见陈园长走进活动室时都兴奋地喊着。陈园长摸摸他们的头,直冲孩子们笑。近几天,这一幕一直在我们班里上演着。 就在几天前,我班的司老师因事请假,陈园长临时在我们班代课几天。开始我..
标签:幼儿园的妈妈类别:幼儿教师随笔浏览次数:1331次
