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幼儿园托班体育教案：数字车
幼儿玩教具制作：数字车 制作意图：根据小托班幼儿的年龄特点，他们对色彩鲜艳的玩具感兴趣特别喜爱在地上玩得推拉玩具，为此，我设计了小拉车。小托班幼儿不仅可以拉着它走、跑，发展大肌肉和身体协调能力又可以在游戏中认识..
标签：玩教具制作,推拉,数学车类别：幼儿园托班健康教案浏览次数：7717次
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幼儿园中班体育优质课教案――动物奥林匹克
活动目标 1、引导幼儿体验合做游戏的快乐。 2、培养幼儿的动作协调能力及动作的灵敏性。 3、训练幼儿走、跑、跳的基本动作，尝试自己选择游戏内容进行自主游戏。 活动准备 1、幻灯片三幅运动员进行曲音乐 2、豹、兔..
标签：中班体育教案,幼儿体育类别：幼儿园中班健康教案浏览次数：4358次
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幼儿春季常见疾病食疗
幼儿春季常见疾病食疗
标签：幼儿春季常见疾病食疗,幼儿食谱类别：科学饮食浏览次数：1304次
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支持幼儿成为班级的主人——大班幼儿归属感的培养
归属感的培养是幼儿社会适应能力发展的重要内容，归属感强的幼儿往往会有较强的安全感，更加积极主动，更具主人翁意识和责任感，也更能够适应和融入社会生活。
标签：班级主人,大班幼儿,归属感类别：社会性发展浏览次数：1011次
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试探教师保护幼儿个人空间的策略
每个人都有一种占有个人空间(perSonal space)的需要，且对其十分敏感，他周围领域被人看做是他独处的不可侵犯的领域，进入这个领域且停留在那里的任何人都是入侵者。[l]由于儿童在独立生活能力、自主意识水平以及组织调控技能[2]等方面与成人相比存在较大差异，因而其往往需要依赖于成人的特点，也使得成人常常成为儿童个人空间的入侵者。
标签：教师保护幼儿,幼儿个人空间类别：社会性发展浏览次数：940次
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幼儿园插班生融入新环境的个案研究
案例：西西(化名)是2012年9月新插入中班的孩子，虽然和班上的孩子年龄相仿，但是西西的举动和这个集体显得有点格格不入，大家正在安静的上课，西西会趴在椅背上，发出尖叫，吸引老师和小朋友的注意；
标签：幼儿园插班生,个案研究类别：观察记录浏览次数：3859次
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案例评析：爱我，你就抱抱我
早操开始了，我和小朋友们在欢快的音乐声中尽情地游戏，一会几扮演小司机开火车，一会儿装作大老虎……孩子们一个跟着一个有序地玩着。慧慧始终跟在我的身后，一会儿用手推开小朋友，一会儿叉手指着他们，不让其他小朋友靠近我，俨然我只是属于她一个人的老师。
标签：案例评析,爱的表现,抱抱我类别：观察记录浏览次数：2175次
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幼儿园中班工作计划
一、班况分析 新的学期我们迎来了9名新生，共有36名孩子。其中有名18名男孩，有18名女孩。这些活泼可爱的孩子，经过小班一年的学习，大部分孩子能够高兴来园、主动向老师问好、友好地和同伴相处，生活自理能力也有了较..
标签：中班工作计划类别：幼儿园中班班务计划浏览次数：5708次
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以《萤火虫亮了》为例谈幼儿舞蹈创编
在组织“萤火虫”主题活动时，童谣《萤火虫，歇呀歇》深受幼儿喜欢，他们经常聚集在一起边念童谣边做动作。后来，这首童谣经幼儿园统一改编，形成了舞蹈《萤火虫亮了》，孩子百跳不厌。
标签：幼儿舞蹈创编,萤火虫亮了类别：音乐教育浏览次数：2905次
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幼儿园美术教育活动的组织实施
幼儿的美术学习过程应是一个初步感受和发现环境、生活和艺术中的美，用纸、笔以及身边容易找到的各种材料，以自己喜欢的多种方式进行绘画、手工等活动，学习使用各种工具，体验不同材料的特性和效果，大胆地表
标签：幼儿园,美术教育,组织,实施类别：美术教育浏览次数：5534次