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大班幼师班务总结:班级教养工作总结
一学期以来,我始终以邓小平同志提出的教育“三个面向”为指导思想,以全国教育工作会议提出“全面实施素质教育,以培养幼儿的创新精神和实践能力”为重点,遵循市教育局的有关精神。我能明确教育思想,提高政治责任感和时代使命感。依据《幼儿园工作规程》和《工作条例》为依据,依据幼儿身心发展特点,针对班级实际情况,引导幼儿学习知识,学习生活,学习劳动并注意保教结合,促进幼儿身心健康和谐发展。
标签:幼儿园班级工作,教养工作总结类别:幼儿园大班班务总结浏览次数:5012次
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小 拖 鞋
一、设计意图: 中三班孩子经过一年半的培养、锻炼,小肌肉群的发展有了相应的提高,在绘画方面善于模仿各种简单物体的形态,涂鸦活动是孩子们的擅长,手工制
标签:中班美术教案,拖鞋,美工课类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:3830次
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幼儿教师教育随笔:变废为宝开阔了孩子想象的空间
幼儿园的教育教学贯穿于日常生活中的方方面面,每一项活动都蕴含着巨大的教育契机,我们抓住这一点,首先组织教师对孩子全面的环保教育,
标签:幼儿教师,教育随笔,变废为宝类别:幼儿教师随笔浏览次数:130次
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有效回应小班幼儿的情感需要
小班幼儿的情感具有易变、易冲动、易“传染”等特点,在班集体中他们不仅需要表达自己的情感,而且更需要教师理解、疏导他们的情感。因此,教师应积极有效地回应小班幼儿的情感需要。
标签:小班幼儿,情感需要类别:社会性发展浏览次数:1361次
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幼儿园沾上特色身价就涨
“我们的幼儿园是特色幼儿园,孩子在这里可以学习舞蹈、音乐等多项特长。”9月6日,当记者以家长身份向几个幼儿园打电话时,接电话的幼儿园老师都向记者强力推荐自己的“特色”。 蒙特梭利幼儿园、预防弱视和斜视的幼儿园、..
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动力组合
“动力组合”是一套为大班孩子提供的玩教具,是大班课程“世界滚动起来”的教学延伸。让孩子通过观察不同形态物体的滑、转、拉、滚等运动,加深理解“滚动”构成的世界。 此套玩教具,结构简单,操作方便,动作连贯,可分解,..
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悄悄话(王娟娟)
教学活动前孩子们的纪律是最难维持的,有说的,有笑的,有闹的,这个时候是最难管理的。 一次正当其他孩子在吵吵闹闹时,我发现玲玲非常专注地注视着我,我灵机一动,请玲玲来到小朋友面前,我蹲下身体俯在她的耳朵边上轻轻地..
标签:说悄悄话的好处类别:幼儿教师随笔浏览次数:791次
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从“注重外在控制”到“关注内在自主”
一位老先生手拿戒尺带领诸多童子诵读诗文的情形,似乎成了我们对“私塾”的定格印象。韩愈在《师说》中说,“师者,所以传道受业解惑也”,其中三个动词“传”“受”(通假字,同授)“解”更是彰显了教师的主导地位。
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幼儿园中班体育活动:快乐的羊角球
活动目标: 1、进一步发展幼儿跳跃能力和下肢力量,培养幼儿反映的灵敏性。 2、培养幼儿对体育活动的兴趣及活泼开朗的性格。活动重难点:能骑在羊角球上蹦跳。
标签:幼儿园中班,体育活动,羊角球类别:幼儿园中班健康教案浏览次数:344次
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从“个人”到“小组”——幼儿小组合作意识的培养
合作是幼儿今后生存和发展所必须具备的素质,小组合作学习是培养幼儿合作意识的重要途径之一。但不少幼儿小组合作学习的意识还很薄弱,常常以自我为中心,缺乏与同伴共同学习和分享的观念。
标签:社会性发展,合作意识,幼儿培养类别:社会性发展浏览次数:996次