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幼儿园中班社会教案:我们不玩火
活动背景: 现在越来越多的新闻上报导某某地方又着火了,损失惨重,或有人员伤亡。孩子们来到幼儿园也会相互说着他们在电视上的所见所闻。安全教育无所不在,这不正是一个很好的教育契机吗?因此,展开了本次活动。
标签:幼儿园中班,社会教案,我们不玩火类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:1321次
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幼儿园管理艺术之——让老师们带着快乐上班
开心一生、快乐一生是一个人最高的生活境界,也是人们追求生命质量的最终目标,人的一生是短暂的,没有什么比开心、快乐再重要的了,过去我们对这个问题的理解十分狭隘,我们一直固执的认为,一个人活着要为社会、为家
标签:幼儿园,快乐情绪,幼儿园团队类别:管理策略浏览次数:929次
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幼儿园中班语言教案:小老鼠吃西瓜
设计意图前段时间有一位家长向我反应:孩子在吃完半只西瓜后,不停地摆弄西瓜皮,还一个劲地问半圆的西瓜皮可以做什么。我告诉家长这证明孩子有较强的创造欲望,应该为孩子积极的提供创造条件,引导孩子动手、动脑。边向家长介
标签:中班教案,语言教案类别:幼儿园中班语言教案浏览次数:779次
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幼儿园种植活动中“教”与“学”的思考
我园地处农村,有着得天独厚的教育资源。为了探索幼儿园环境隐性教育功能,我们将种植活动渗透到日常的教育教学中,开展特色种植活动。
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幼儿园教师教育随笔:鞋套的故事
幼儿园教师教育随笔:鞋套的故事
标签:幼儿园,教师,教育随笔,鞋套,故事类别:幼儿教师随笔浏览次数:1154次
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幼儿教师教育随笔:学会倾听
假期是快乐的,是放松的,孩子们非常喜欢假期,但是对老师来说,假期过后,有一个非常大的难题,那就是,如何让整个假期散漫惯了的孩子,重新学会遵守纪律,认真听老师说的话。这次放假回来后,在
标签:幼儿教师,教育随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:592次
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幼儿教师教育随笔:我交到朋友了
我班幼儿小女生,名叫芮芮,样子长得非常甜美可人,园里很多老师和小朋友都很喜欢她,但是她却总是巨人于千里之外,不喜欢与别人交往,性格非常的内向,
标签:幼儿教师,教育随笔,交朋友类别:幼儿教师随笔浏览次数:375次
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利用社区资源促进幼儿发展
《纲要》要求我们,应该综合开发、利用丰富的课程资源,为幼儿的发展创造良好的条件,以共同促进幼儿的全面发展。丰富的课程资源包括:环境、自然、家庭、社会以及幼儿同伴群体及幼儿园教师集体等方面。通过反复地学习《..
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幼教纵论:滨州幼儿园一游
滨州幼儿园一游――参观体会 2006年10月22日,我们参观了滨州三所教育理念超前、教育环境优美、教育设备齐全的幼儿园,给我们留下了深刻的印象。 首先,我们来到了像童话乐园般的小白鸽幼儿园,参观了幼儿园的实验园..
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幼儿教师教育随笔:妮妮喜欢上画画了
妮妮是刚来我班的新朋友。由于她父母长年在外打工,几乎没时间管她,以至于妮妮之前从未上过幼儿园,这学期直接插到我们中班来了。
标签:幼儿教师教育随笔,喜欢画画类别:幼儿教师随笔浏览次数:3374次
