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评价幼儿慎用“你真棒”
“剪汽车”的游戏开始了,“每个小朋友可以选一辆你喜欢的玩具车放在你面前进行观察,我看哪个小朋友剪的车和别人不一样”我提出建议,孩子们高兴的玩起剪纸游戏来。我发现虫虫拿起剪刀,很快的就剪出一辆漂亮的公共汽车,我觉..
标签:表扬儿童类别:幼儿教师随笔浏览次数:1096次
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幼儿教师、保育老师一日工作流程
一、工作内容 7:30—7:40 ① 餐前准备,消毒餐桌、餐车,取碗,分发餐具、餐巾 ② 准备开水,保证幼儿一日饮水量。准备淡盐水、幼儿洗脸毛巾 8:10—8:30
标签:保育工作,保育工作流程,保育员类别:队伍建设浏览次数:1742次
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观察记录:盘山公路
观察记录:盘山公路
标签:观察记录,盘山,公路类别:观察记录浏览次数:924次
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爱和接纳,给内向孩子最好的支持
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标签:爱,接纳,支持类别:教育理念浏览次数:1944次
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艺术活动――娃娃过生日
活动名称:娃娃过生日 目标: 1、引导幼儿共同体验给娃娃过生日的快乐。 2、学习制作生日贺卡,培养动手操作能力。 准备: 1、做贺卡和生日蛋糕用的废旧材料,如硬纸卡、颜料、棉棒、旧蛋糕盒等。 2、录音机、生日歌..
标签:艺术活动――娃娃过生日类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:1333次
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小动物找尾巴(何义英)
目的:练习模仿小动物的动作,加深幼儿对各种动物特征的认识。 准备: 1、把参加游戏的幼儿分成四队,每队幼儿按以下次序,戴好动物头饰站在起点线上:小兔、松鼠、大象、小马、黄狗、小猫。 2、画好以上小动物的尾巴剪下..
标签:小动物找尾巴类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:1347次
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幼儿园小班音乐活动:音乐教案——大猫小猫
活动目标: 1.感受声音的轻重和音乐强弱的对比。2.体验玩音乐游戏的快乐。活动准备: 1.大猫、小猫的图片。2.《大猫小猫》音乐CD。活动过程:1
标签:小班教案,音乐教案,大猫小猫类别:幼儿园小班美术教案浏览次数:5971次
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尊重儿童 稳住脚步——《3—6岁儿童学习与发展指南》解读
自《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)发布起,社会各界在关注:新时代的儿童应是什么样的;幼教同仁们关注:对我以后的教学有怎样的指导;家长们关注:我家孩子能达成多少。随着人们对《指南》的学习与理解,在赞誉其具体、实用、可操作的同时,各种问题或困惑不断出现,主要表现在目标参照如何避免生搬硬套:“去小学化”如何转变理念与教育方式;家庭与幼儿园如何共育。
标签:尊重儿童,3—6岁儿童学习与发展指南,学习与指南解读类别:课改纲要浏览次数:47373次
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为幼儿创设安全法制教育环境
幼儿园环境是指幼儿园内幼儿身心发展所必须具备的一切物质条件和精神条件的总和,包括人和物的环境。幼儿园的大厅、走廊、活动室、户外活动、一切房间、空间的安排布置;教师、园长及一切经常与孩子接触的人员,他们的态度、行为、一日安排,成人与孩子,孩子与孩子之间的交往等等。
标签:幼儿园安全教育环境,安全法制教育环境类别:环境创设浏览次数:2045次
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幼儿教师教育随笔:让“作秀”回归真实世界
建构主义认为,课程与教学的改革应面向真实世界,始于课堂,走出课堂,融入复杂的社会。
标签:幼儿教师,教育随笔,作秀,真实世界类别:幼儿教师随笔浏览次数:473次
