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幼儿教育“小学化”倾向问题剖析和思考
“幼儿园教育是基础教育的重要组成部分”,幼儿教育与小学教育是相互衔接的两个教育阶段。幼儿园和小学在教育性质、教学方法、生活制度、评价方式等诸多方面有所不同。
标签:幼儿教育,小学化,倾向,剖析,思考类别:幼小衔接浏览次数:9232次
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幼儿园大班社会教案:特别的树
活动目标1、通过观察、比较、分类等方法了解树的不同名称、种类、外形特征及作用,了解树与人类的关系。2、认识常绿树和落叶树。3、能使用简单的语言描述树的特征,喜爱查找、观察、记录、制作各种不同的树。活动准备没有水
标签:大班教案,社会教案类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:1817次
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幼儿园中班社会活动:生日派对
设计意图: 《纲要》在科学目标里明确指出:能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。因此我将生日派对这一真实的生活情景引入幼儿的学习生活中,
标签:幼儿园中班,社会活动,生日派对类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:405次
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幼儿园小班科学教案:《按规律排队》教学设计
1.乐意参与观察体验和活动。2.初步形成序列的经验。3.能按abab的规律的排列物品。活动重点:对规律排序有一定的经验。活动难点:能按abab的规律的排序。活动准备:小红花若干、动物卡片若干、生活物品、待贴卡纸
标签:规律,排序,观察类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:8346次
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幼儿园圣诞节教案:和圣诞老人玩游戏
幼儿园圣诞节教案:和圣诞老人玩游戏
标签:幼儿园圣诞节,教案圣诞老人游戏类别:幼儿园中班健康教案浏览次数:1625次
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绘本教学“跟进式研讨”活动案例
绘本教学“跟进式研讨”活动案例
标签:绘本教学,跟进式研讨,绘本活动案例类别:园本教研浏览次数:1358次
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幼儿教师教学反思:大班环保教案《消灭白色污染》案例与反思
活动设计背景:当今社会,随着快餐业、包装业和超市的发展,极大地方便了人们的生活,然而由于现代生活行为方式的不当,人们在享受物质生活方便的同时,给环境带来了严重的破坏,导致过量的“白色污染”成为继大气污染、水污染之后的第三大社会公害,是现代人们生活的一大难题。
标签:教学反思,大班社会,环保教案类别:教学反思浏览次数:4463次
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谈德国学前教育带给我们的思考
德国的学前教育渊远流长。文艺复兴之前,德国学前幼儿的主要教育形式是家庭教育。被人称为"幼儿教育之父"的德国著名学前教育家福禄贝尔于1837年在家乡附近的勃兰根堡开办了一所学龄前幼儿教育机构,
标签:德国学前教育类别:外国幼教浏览次数:227次
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幼儿园大班科学活动:《纸片变变变》
活动名称:纸片变变变活动目标: 1、在折折、剪剪、贴贴中,引导幼儿理解纸片从平面到立体的变化。 2、体验成功的喜悦。
标签:幼儿园大班,科学活动,纸片变变变类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:1566次
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“树形象,优服务”个人活动计划(齐国艳)
“树形象,优服务”活动是我园今年开展一项非常意义的活动,作为幼儿园的一员,我应努力配合这项工作的开展,为之付出自己的一份力量。我的“树形象,优服务”活动的计划是: 一、规范自己的言行,不能对幼儿有任何有伤其自尊..
标签:形象,服务类别:幼儿园小班班务计划浏览次数:1055次