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我园新教师培养的三个步骤
教师素质水平是幼儿园发展的核心竞争力之一，教师的发展是学校、幼儿园发展的希望所在。近两年来，为缓解孩子入园难的迫切需求，我区相继增设了多所公办园，新教师不断进入幼儿园，已经成为幼儿园工作的主力军。
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幼儿教师教学反思：《玩广告纸》活动反思
一、设计意图： 充分利用周围的资源开展教育活动是我们所倡导的，根据《多样玩纸》主题系列活动，在幼儿认识多样纸张种类的基础上，利用幼儿身边常见的、随手可取的"广告纸"作为此次探索对象，设计了本次科学活动《玩广告纸》。
标签：幼儿园中班,科学活动,玩广告纸,活动反思类别：教学反思浏览次数：1270次
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我的快乐叫假想
什么孩子们会乐此不疲地与想象中的朋友玩个不停，或者干脆把自己当作娃娃的爸爸妈妈、兄弟姐妹？当我不再是我，你不再是你时，世界会变成什么样子？
标签：快乐,假想类别：社会性发展浏览次数：634次
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剪随心动，妙剪生花——幼儿剪纸教学实践之思考
我的剪纸教学在技能上具体分两大块内容：一是剪轮廓；二是镂空、装饰。剪轮廓需要有独特的“剪纸思维”：镂空则需要同时拥有镂不同形状和将各种形状有机排列组合的能力。
标签：剪随心动,妙剪生花,幼儿,剪纸教学,实践,思考类别：教学反思浏览次数：1272次
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山东青岛市市南区实验园阳光举措促教师快乐成长
创建于1994年的青岛市市南区实验幼儿园，一直致力于幼儿创造教育的研究，硕果累累，并以此促成教师队伍的健康成长。十几年的研究我们总结出一个结论：教师的成长就是幼儿园发展的生命力。
标签：幼儿园教师队伍建设,幼儿园发展的生命力,教师快乐成长类别：队伍建设浏览次数：1641次
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幼儿园教学活动目标存在的问题与对策
幼儿园教学活动目标是指教师针对某一具体教学活动，期望幼儿通过主动建构所获得的身心各方面的发展变化。它是教师设计教学活动的出发点和归宿，也是活动内容选择、方法运用、过程设计、组织实施以及效果评价的依据。
标签：幼儿园教学活动目标,教育目标的指定类别：教育理论浏览次数：6370次
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如何知道孩子在幼儿园的一举一动
你一定想说：我又不在幼儿园，孩子回家也不怎么说，我总不见得每天去问老师吧~~其实依然有办法可以知道，只要你花心思。
标签：幼儿园,一举一动类别：入园准备浏览次数：199次
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关注教师心灵凝聚工作合力
在教师队伍建设中，我们以“求实、求深、求新、求精”的工作作风，落实“为幼儿服务，为家长服务，为幼儿园服务，为社会服务，为自己服务”的工作要求，润物
标签：关注,教师,心灵,凝聚,工作,合力类别：队伍建设浏览次数：1346次
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幼儿园大班语言领域：谈话活动——小螃蟹找工作
本次谈话活动的设计灵感来自于故事《小螃蟹找工作》，类似的题材还有很多，如《动物职业介绍所》，假如纯粹地进行故事教学，我感觉对幼儿的挑战不大，因此，萌发了设计以故事为背景线索的谈话活动的想法。
标签：幼儿园大班语言领域,谈话活动,小螃蟹找工作类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：6948次
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中班语言领域开展生成活动的一点探索（周卫红）
[摘要]钟启泉教授曾作过这样精彩的阐述：“课堂教学不应当是一个封闭系统，也不应拘泥于预先设定的固定不变的程式。预设的目标在实施过程中需要开放地纳入直接经验、弹性灵活的成分以及始料未及的体验，要鼓励师生互动中的即..
标签：教育理念,生成课程类别：外国幼教浏览次数：1590次