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巧妙改造"无主见宝宝"
现在的孩子都比较有个性,自我意识较强,常常很有主见,但是也有一类孩子,他们过于听话、乖巧,缺乏主见,让父母也十分担心。为了避免孩子以后变得优柔寡断,到底应该怎么做呢? 案例: 小亮5岁,无论在幼儿园
标签:无主见宝宝,幼儿心理教育类别:心理特点浏览次数:4166次
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三岁幼儿入园适应分析和家庭准备
幼儿园每年新生入园时,我们常会看到这样一幕:教室里哭声一片,有的高声喊叫,有的轻声啜泣,有的边哭边吸吮手指衣物,有的在地上滚爬、耍赖等。园外的家长心疼烦恼,园内的老师忙得焦头烂额。幼儿的种种表现反应出对幼儿园这..
标签:依恋,入园类别:入园准备浏览次数:1914次
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利用农村资源让幼儿教育“活”起来
著名学者周国平认为,一个人的童年,最好是在乡村度过。因为童年是生命蓬勃生长的时期,而乡村为它提供了充满同样蓬勃生长的生命的环境。
标签:农村资源,幼儿教育类别:民办教育浏览次数:821次
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幼儿园教师教育笔记――教室里飞来了猫头鹰
幼儿园教师教育笔记――教室里飞来了猫头鹰 今天早上,我组织小朋友开展集体活动,忽然,有一个小朋友叫道:“老师,有小鸟。”我有些不高兴。但我循声望去,“好大的一只鸟啊!”正停在游戏室的窗户上,也不知道是什么时候“..
标签:幼儿园教师教育笔记类别:幼儿教师随笔浏览次数:1789次
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幼儿园观察记录:六一排练
幼儿园 观察记录 六一 排练
标签:幼儿园观察记录, 六一排练类别:观察记录浏览次数:2163次
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幼儿教师必读的十个寓言故事
一、幼儿教师工作就和交朋友的道理一样先看一个故事:一只乌鸦打算飞往南方,途中遇到一只鸽子,一起停在树上休息。鸽子问乌鸦:“你这么辛苦,为什么要离开这里呢?要飞到什么地方去呢?”乌鸦叹了口气,愤愤不平地说:“其实
标签:幼儿教师,寓言故事,教育工作类别:资源共享浏览次数:5523次
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巧用“评价环节”发展幼儿审美能力
美术欣赏活动是教师借助绘画作品、雕塑作品、工艺美术作品、建筑作品、自然景物、周围环境等引导幼儿欣赏、感受其内在魅力,丰富幼儿审美经验,培养幼儿审美情感、审美评价能力和审美创造力的一种教育活动。
标签:评价环节,幼儿审美能力类别:美术教育浏览次数:392次
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多媒体在幼儿园教学中的作用和反思
一、多媒体课件技术在幼儿教学中具有的优势: 1、优化教学内容。多媒体教学可以将教学内容形象、生动、鲜明地表现出来,丰富教学形式,使教学内容变得可视、可听、易感知、易体会,并能扩大教学信息量,拓宽幼儿知
标签:多媒体,教学,反思类别:教学互动浏览次数:410次
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依托青花瓷开展中班幼儿装饰画活动的实践研究
幼儿装饰画作为绘画活动的形式之一,主要是指幼儿运用各种花纹、色彩,在各种不同的纸形上,按照形式美的规律进行装饰。
标签:青花瓷,中班幼儿装饰画类别:美术教育浏览次数:2945次
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幼教市场需求与就业前景分析
我国目前的高等教育已经历史性地进入了国际公认的大众化的教育阶段,然而在高等教育大众化的同时,大学生就业难已经成为一个不争的事实,主要表现在:首先,就业形势本身是很严峻的,这是大学扩招带来的难以回避的事实;其
标签:幼教市场,需求,就业前景分析类别:园长研修浏览次数:4691次