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2007年度第一学期体育教师总结
我是2007年7月份来到幼儿园的，正式成为这里的一分子，成为一名从事幼儿运动课程的代课老师，由于自己是学特殊教育出身，所以也在语训部担任对大班听障儿童进行单训的任务。短短的一个学期就这样过去了，现在静下心来..
标签：个人总结,幼儿园,教师总结类别：幼儿园个人总结浏览次数：1538次
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让孩子在体验中成长
下大力气培训父母当好“老师” 美国的早教观念可谓源远流长，“教育从第一天起”的观念在美国家长心目中根深蒂固。
标签：体验中成长类别：外国幼教浏览次数：374次
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幼儿园小班语言说课稿及教案：小鸭找朋友
幼儿园小班语言说课稿及教案：小鸭找朋友
标签：小班语言教案,说课稿,小鸭找朋友类别：精选说课浏览次数：4635次
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学前儿童数学学习的观察和评价——学习故事评价方法的应用
自20世纪90年代以来，人们在反思传统的标准化评价方法的基础上提出了表现性评价的理论与方法。表现性评价是建立在建构主义学习理论基础上的一种评价儿童的新的理论和方法。
标签：幼儿园数学教育,学前儿童数学学习,故事评价方法类别：教育理论浏览次数：4447次
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在生活中教孩子数数分类（王霞）
许多家长常常感到不解，自己孩子的语言能力、运动能力、记忆能力、想像能力等各方面都发展得很不错，可就是遇到数数、分类、排序等简单的数学知识时，孩子要么是没兴趣不肯学，再不就是感觉特别难，学不会。这..
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幼儿园小班说课稿：幼儿园美术说课稿
教材分析 幼儿美术教育活动是幼儿艺术活动中的一部分，是幼儿园教学工作中不可缺少的重要组成部分。是培养幼儿观察能力、思维能力、想象力、审美力以及创造性思维，使之得以全面发展的重要手段。
标签：幼儿园美术,说课稿类别：精选说课浏览次数：1243次
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探索性主题活动中幼儿持续探究的指导策略——以大班主题探索活动《石头也疯狂》为例
近年来，我园大力开展探索性主题活动，旨在让幼儿围绕一个主题，自发参与、自主学习、自由表达，从而获得自身的发展。
标签：主题活动,幼儿,持续探究,指导策略类别：观察记录浏览次数：2653次
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幼儿园安全管理经验介绍
安全，在生活中无时不有，无处不在。《幼儿园教育指导纲要》中明确指出 “幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”
标签：幼儿园安全工作,管理经验类别：管理策略浏览次数：2047次
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制作中的预操作的作用――研究学科、研究儿童、研究教育
幼儿在制作不倒玩具的过程中，体验了成功的快乐，实现了制作活动的核心价值。这有力地证明了预操作对成功组织幼儿制作活动的重要意义。它使教师对制作的关键经验、原理、重点、难点、幼儿水平和原有经验有了正确的分析和把握。..
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幼儿园小班美术活动：将春天搬到画面上
幼儿园小班美术活动：将春天搬到画面上
标签：幼儿园小班美术活动,春天画面类别：幼儿园小班美术教案浏览次数：2155次