幼儿教师教育随笔：小朋友们真快乐

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幼儿园托班语言游戏：《小风车》

幼儿园托班语言游戏活动：《小风车》

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教育经验：撒花片

教育经验：撒花片

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幼儿园教学反思：反向表扬法，真灵！

幼儿园,教学反思

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情景再现帮助青年教师学会与家长沟通

在家园共育中，教师与家长的沟通是很重要的一环，直接影响着家园共育的效果。良好的沟通策略和方法有很多，但在实际工作中，不少青年教师却不能很好地加以运用。

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幼儿园小班语言教案：小小运动会

幼儿园小班语言教案：小小运动会

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幼儿园小班科学活动：变了变了

幼儿园小班科学活动：变了变了

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创造性教育与中国文化

改革开放以来，我国教育界人士对创造性教育的关注与日俱增，素质教育也以培养创新精神和实践能力为核心。

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幼儿教师观察记录：“我们不跟你玩 ！”

儿子淘淘4岁半了，在幼儿园上的是混龄班。一次放学后儿子和几个好朋友在玩滑梯，同班一个3岁多的小弟弟过来礼貌地问：“我可以跟你们一起玩吗？”一个小朋友大声说：“不行！”还推了下小弟弟。小弟弟失望地转身去找他爸爸，

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幼儿倾听习惯的养成策略

倾听就是细心听别人说话，是幼儿接触社会、接受信息的手段之一。

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