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大班美术活动教案:国宝熊猫
幼儿园大班美术教案:国宝熊猫 目标 1.知道毛笔画是中国特有的绘画种类,中国人、外国人都很喜欢。 2.感受毛笔的柔软性,尝试用毛笔画出熊猫的明显特征。 3.知道熊猫是中国的国宝。 准备 1.师幼共同收..
标签:幼儿园大班美术教案,熊猫类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:5036次
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幼儿园小班英语活动:《抱抱》
一、设计意图 对从未接触过英语的孩子来说,采用何种方法能最有效地调动幼儿学习的积极性,一直是我在双语教学实践与研究中关注的问题。汉英“三文治故事教学法”是一种根据我国儿童初学英语的实际情况设计的过渡性方法。它
标签:幼儿园小班英语活动,《抱抱》类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:1555次
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幼儿园托班美术教案:点糖豆
幼儿园托班美术教案:点糖豆
标签:幼儿园托班美术教案,点糖豆类别:幼儿园托班美术教案浏览次数:4506次
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甜甜的批评(魏娜)
一句不慎的话,足以让十句光彩照人的话黯然失色,而且会给自己留下难以弥补的损失和遗憾。我,作为一名幼儿教师,本以为孩子的心中是装不下什么事情的,但我错了。因为,今天我就遇上了一个心细的孩子。 洋洋在送来幼儿园时,..
标签:批评孩子的方式类别:幼儿教师随笔浏览次数:946次
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激励的效应
有一天吃午餐时,丁振宇小朋友不是拿着勺子在碗里乱截,就是拿勺子敲桌子。我提醒他:“宇宇乖,快吃饭吧。”他便不在意地往嘴里送一小勺,接着又玩开了。我又轻轻地告诉他:“宇宇乖,多吃饭,才能长得高,长得胖,长成一个大..
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园本教研中的“连环扣”问题与对策
园本教研,终极目的是促进幼儿生机勃勃的发展。因此,任何的研究须根植于幼儿生命成长与发展的土壤。但反思日常教研,这个根扎得不牢,甚至有所偏离。
标签:园本教研,连环扣类别:园本教研浏览次数:964次
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论文《浅谈对“个别孩子”教育的几点建议》
在我近三十年的幼教生涯中,每年都会碰到一些问题较多的孩子,他们经常会出现一些让人头痛的不良表现,如任性、固执、爱发脾气、说谎、捣乱、不守纪律、打人、骂人等。这些在性格上、行为上具有一些特殊不良表现的孩子,一
标签:个别孩子,因材施教,发脾气类别:园长研修浏览次数:560次
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你该给孩子什么样的学前教育?
“3岁看大,7岁看老”这句中国谚语跟西方现代心理学的理论类似,都认为儿童的早期心理特点和性格是长大后的心理与个性形象的雏形,幼年时期的经历将影响人的一生。 如今,越来越多的家长意识到学前教育对孩子今后
标签:幼年时期,早期教育,幼儿能力类别:园长研修浏览次数:425次
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老师我也要参加比赛
带领着孩子们参加完故事和卡拉OK比赛,我的心情好极了:因为威威和天旭在这次比赛中表现突出,夺得了两个一等奖。回到班上,我表扬了这两个小朋友,并当着全班小朋友的面把奖状和奖品发给她们。小朋友们的脸上写满了羡慕的表..
标签:给孩子平等的权利类别:幼儿教师随笔浏览次数:968次
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幼儿园小班美术说课稿:彩色的汽车
幼儿园小班美术说课稿:彩色的汽车
标签:幼儿园小班美术,说课稿,彩色的汽车类别:精选说课浏览次数:5528次