搜索一下幼儿园校车司机是幼儿园园长，共有43114条结果
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幼儿园大班科学领域：数学活动——趣味辨认位置
幼儿园大班科学领域：数学活动——趣味辨认位置
标签：幼儿园大班科学领域,幼儿园数学活动,趣味辨认位置类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：5029次
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怎样教孩子学习英语（王娟娟）
目前许多家长双休日为孩子报学习班的首选是英语学习班，于是孩子们纷纷加入到学英语的行列中，学习英语的年龄呈现出越来越小的趋势。孩子年龄越小，语言学习就越容易。家长让孩子从小学英语，其出发点是好的，但由于许多家长不..
标签：怎样教孩子学习英语类别：资源共享浏览次数：976次
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幼儿自主阅读的教育指导策略
[摘 要] 幼儿期是培养幼儿自主阅读兴趣与能力的重要时期。幼儿园应积极关注幼儿的认知需要，为幼儿选择适宜的阅读材料；采用多样的阅读形式，提高幼儿的阅读能力；营造浓郁的阅读氛围，发挥环境的熏陶作用；指导家长选购图书、开展亲子阅读互动活动，形成家园共育的合力。
标签：幼儿自主阅读,教育指导策略类别：语言教育浏览次数：2880次
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社会性发展：为什么我们黏在一起?
社会关系中最安全的是家庭关系，而连接最容易也最安全的是亲子关系，在这份亲子关系里，不仅仅孩子获得心理营养，成人在与孩子的连接感中也是获益多多!
标签：社会性发展,黏在一起类别：社会性发展浏览次数：1293次
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由“蛋”的科学活动引发的思考
美国著名学者波斯纳说过：“没有反思的经验是狭隘的经验，经验只有经过反思，方能上升到一定的理论高度，并对后继教学行为产生影响。”
标签：幼儿园科学活动,科学活动引发的思考类别：科学教育浏览次数：1346次
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体育锻炼：幼儿体育
幼儿 体育 锻炼 家庭幼儿体育 早操 体育游戏
标签：体育锻炼,幼儿体育类别：疾病预防浏览次数：2915次
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项目研修中的“三度”
从2006年开展教育部“园本教研制度建设”项目区工作研究以来，重庆沙坪坝区一直在探寻什么是有效的区域教研?有效的园本教研是在一定的时间范围内，老师们“带着困惑而来，在参与研讨中解决问题，引发新思考，产生新问题而离开，再回到实践中探究”的循环往复的过程。
标签：项目研修,三度类别：园本教研浏览次数：342次
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尊重•适合•快乐•发展――幼儿园“快乐与发展”课程实践探究
编者：随着幼教界对幼儿园课程及其影响的日益重视与关注，幼儿园课程的理论与实践研究也在不断深入。幼儿园“快乐与发展”课程正是根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《北京市贯彻(幼儿园教育指导纲要(试行))实施细则》..
标签：快乐发展课程类别：课程模式浏览次数：1984次
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幼儿园大班美术教案：美味的长江三鲜
幼儿园大班美术活动：美味的长江三鲜
标签：幼儿园大班美术活动,美味的,长江,三鲜类别：幼儿园大班美术教案浏览次数：2838次
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幼小衔接课程的实践与思考
幼小衔接是否成功直接影响幼儿未来的发展，因此这一问题历来受到人们的关注和重视。
标签：幼小衔接,课程,实践,思考类别：幼小衔接浏览次数：1591次