幼儿教师教学反思：一颗纽扣

　　《一颗纽扣》原本是一个绘本故事，但是在这个绘本故事中却蕴藏着数学的知识，所以在设计教案时我把教学内容定为一个综合性的教学活动，把绘本和数学结合起来。把教学目标定为：1．观察画面，能在理解故事的基础上根据纽扣

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家长开放日后家长的感想

10.27小班开展了半日开放活动。不说活动进行的怎样，就说说家长的反应吧。当天下午家长接孩子的时候，我在走廊和钧奕妈妈正在聊着钧奕，振宇妈妈急匆匆的来了，跟我说了一句“老师，一会我有事找你”，看那急匆匆的神情我还以为出什么事了。

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资源共享：最浪漫的事儿

资源共享：最浪漫的事儿

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资源共享：女儿很敏感

问：我女儿4岁半，最近发现有时批评她，她会哭着说：“妈妈，你不爱我，你们都不喜欢我。”我很诧异，这时我常常安慰她，妈妈无论如何都会很爱你，但你有一些行为是错误的，妈妈要指出并批评，但不代表不爱你。我想请问孩子为什么会出现这种状况，如何处理最好?

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幼儿故事：两个糖纸小人

幼儿故事：两个糖纸小人

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幼儿故事：小蜗牛靠自己

幼儿故事：小蜗牛靠自己

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幼儿故事：小蜗牛靠自己

幼儿故事：小蜗牛靠自己

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幼儿故事：棉鞋里的阳光

幼儿故事：棉鞋里的阳光

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幼儿故事：勇敢的蛋宝宝

幼儿故事：勇敢的蛋宝宝

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[flash]听妈妈讲那过去的故事

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