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幸福人生(成群)
教师的幸福,来源于学生。学生学业有成,健康成长,成就了身为教师的幸福感;人们喜欢把教师比作春蚕、比作红烛,因为他们的奉献,牺牲了自己的幸福,成就了别人的幸福。其实,成就别人的幸福,也就首先成就了自己的幸福。 回..
标签:教师的幸福类别:幼儿教师随笔浏览次数:852次
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教育叙事:音乐玩起来
音乐可以玩吗?参加整体活动音乐的创始人——培特老师亲自教授的音乐活动,我无时无刻不在感受“玩”的乐趣。
标签:教育叙事,音乐,玩起来类别:幼儿教师随笔浏览次数:2042次
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幼儿亲子活动:妈妈学习五种亲子小游戏
幼儿 亲子活动 妈妈学习五种亲子小游戏
标签:幼儿,亲子活动,妈妈,亲子,小游戏类别:幼儿园小班亲子游戏浏览次数:1132次
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秋季幼儿园迎接新生入园系列活动
设计意图 新学期开始了,小班幼儿离开熟悉的家庭环境,离开爸爸妈妈等家庭成员后进入到了一个新的环境。孩子们在家大多数是饭来张口,家长包办
标签:幼儿入园,秋季入园,迎接新生类别:幼儿园小班社会教案浏览次数:4366次
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幼儿教师教育随笔:美丽的春天
我们在进行主题活动《春天来了》的过程中,很多孩子表现出对春天发生的自然现象很感兴趣,但是图片和老师的讲解已经不能吸引孩子们的眼球和兴趣了,于是在设计这个教案时,我就注意到这几天的天气,
标签:幼儿教师,教育随笔,美丽春天类别:幼儿教师随笔浏览次数:324次
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激发兴趣 引领成长
孔子说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”其中的“乐”即我们所说的兴趣,兴趣是学习的情感动力,是求知欲的源泉。作为幼儿教师,应不失时机地点燃幼儿的兴趣之火,变幼儿被动、消极的“要我学”为热情主动的“我要学”,让孩子在兴趣中快乐成长。
标签:幼儿社会性发展,激发兴趣,引领成长类别:社会性发展浏览次数:1591次
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打造个性化课程是我永恒的目标
实施学前教育三年行动计划是国务院为加快发展学前教育、有效缓解“入园难”问题而做出的一项重大决策。至2013年,第一期三年行动计划圆满收官,全国在园幼儿增加了918万人,相当于过去十年增量的总和,学前教育改革发展取得了历史性成就。
标签:个性化课程类别:课程模式浏览次数:515次
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幼儿园中班体育游戏:炸果子
【设计意图】 幼儿期是幼儿各种能力和动作迅速发展的时期,随着孩子们一天天的长大,他们经历了从学会爬到学会走的这样一个必经的阶段。而对于中班的孩子来说他们的动作发展还处在发展阶段,动作还不十分的协调。要促进幼儿
标签:幼儿园中班体育游戏类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:1251次
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案例分析《玩纸》
今天的体育活动是玩纸,我们给幼儿提供了废旧材料------报纸,请幼儿用报纸当器械。小朋友们拿着报纸分散开始活动,幼儿玩的方法很多,有的放在背上当蜗牛的家,有的把报纸捏成团互相抛接玩,有的把报纸立起来,跳着玩等..
标签:玩纸,器械,福娃类别:幼儿教师随笔浏览次数:1422次
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幼儿园小班健康教案:智游——谁会生蛋
幼儿园 小班健康教案 智游 谁会生蛋
标签:幼儿园,小班,健康教案,智游,谁会生蛋类别:幼儿园小班健康教案浏览次数:2014次
