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幼儿园教师发言稿:六一儿童节教师发言稿
尊敬的•亲爱的家长朋友们,可爱的孩子们: 下午好!今天我们怀着阳光般的心情欢聚在这里,共同庆祝孩子们的盛大节日,我代表金蕾幼儿园全体教职工向各位家长表示热烈的欢迎和诚挚的谢意。自开学以来我们在付出着,同时也收获着,每一点滴的成绩离不开你们的大力支持和帮助,在这里我们衷心地谢谢你们!
标签:六一儿童节,教师发言稿类别:党团文案浏览次数:7456次
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鹰架——幼儿园保育管理的有效略
“鹰架理论”由维果斯基提出,他把教育者利用社会文化帮助教育对象建构高级心智的方法称为鹰架,我园尝试运用鹰架的策略,帮助保育教师把单纯的保育劳动转型为保教并重的教育智慧型工作。
标签:幼儿园保育管理,队伍建设类别:管理策略浏览次数:2517次
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从细节入手培养幼儿的进餐习惯
吃饭,对成人来说是一件微不足道的小事,但是对于刚刚人园的孩子来说,却是件相当麻烦的事情。有的孩子要成人追着喂,有的孩子喜欢边玩边吃……进餐习惯直接影响孩子的身体发育。教师在幼儿进餐环节需注意哪些方面呢?我根据多年的工作经验总结了以下几点。
标签:幼儿进餐习惯,行为习惯类别:习惯养成浏览次数:1737次
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基于教师专业发展需求的园本教研管理机制探索
2Ol5年1月lO日,教育部颁布了《幼儿园园长专业标准》,明确了“领导保育教育”是园长六大专业职责之一。随着我园的发展,大量新教师成为一线岗位的主力,成为幼儿园保育教育工作的主要组织者和实施者。
标签:专业发展,园本教研管理类别:园本教研浏览次数:718次
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幼儿园管理中的三点智慧
在实践办园理念,履行园长职责,实现办园目标的过程中,园长的思想和行动需要有独到的智慧,才能转化为有利于管理的契机。担任八年园长的我,一路走来,一路思考,努力探索着“智慧的管理”,也尽情享受管理智慧带来的乐趣。
标签:幼儿园管理,办园理念类别:管理策略浏览次数:1245次
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钱颖一:教育的三个基本问题
2015年5月22日,在知行教育基金会(YES WE DO)慈善晚宴上,钱颖一就教育的三个问题发表演讲。他谈到,中国的家长或教师,对子女或学生的要求,大致都认同如下的教育观念:要学好知识,要学有用的知识,最
标签:基本问题,教育观念,学什么类别:园长研修浏览次数:386次
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“教学做合一”在幼儿美术教学中的应用——小班泥工活动《雨花石》案例评析
“教学做合一”在幼儿美术教学中的应用
标签:教学,合一,幼儿,教学,应用类别:美术教育浏览次数:3075次
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资源共享:“担当”的失与得
孩子犯错误是在所难免的。当孩子无意犯错时,作为家长,我们是帮孩子逃避责任,还是担当责任呢?这里面的失与得,实在值得我们深思。
标签:资源共享,担当,失与得类别:资源共享浏览次数:6748次
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克服职业倦怠:提升自我效能感是突破口
多项实证调研发现,教龄在6~10年的幼儿园教师表现的职业倦怠最为明显,具体表现在情绪、态度和行为等各方面。职业倦怠的出现与教师工作压力、专业发展、工资福利以及个人的生活、家庭等诸多因素有关。
标签:职业倦怠,自我效能感类别:队伍建设浏览次数:1064次
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幼儿园中班科学教案:有趣的数字
幼儿园中班科学教案:有趣的数字.培养幼儿珍惜时间,遵守时间的良好习惯,激发幼儿对数字的兴趣;引导幼儿认识时钟,能区分时针、分针,学会看整点;引导幼儿讲出幼儿园一天的生活,并学习运用文字、符号、图画等形式制作作息时间表。
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