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孩子，你让我懂得了什么是真正的爱
媚媚长得胖嘟嘟的，笑容可掬。开始我挺喜欢她，后来我发现她上课经常捣乱，又最爱哭。她一哭，楼上楼下都能听到那可怕的声音，因此我就越来越不喜欢她了，我讨厌听到她尖厉的哭声。于是许多活动我都不让她参加。 有一次，我带..
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幼儿教师教育随笔：一个都不能少
连绵的秋雨终于暂告一个段落，久违的阳光让每个人都想到户外晒晒太阳、撒撒欢。望着孩子们渴望的眼神，我提议午餐后稍作休息就带孩子们去户外散步。
标签：幼儿教师,教育随笔,一个不能少类别：幼儿教师随笔浏览次数：552次
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幼儿园区域活动：科学区——摆动的沙漏
幼儿园区域活动：科学区——摆动的沙漏
标签：幼儿园区域活动,幼儿园科学区,摆动的沙漏类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：4651次
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放慢教学脚步，给教学来点“慢镜头”
曾看过这样一则寓言故事：一个失落一小片的圆想找回完整的自己，到处寻找自己失去的碎片。由于它是不完整的，滚动得很慢，从而领略了沿途美丽的风景。由于它有缺口，经常被卡住，从而在困难中学会了解决问题的办法……终于有一天，它实现了自己的心愿。
标签：教师教学方法,放慢教学脚步,慢镜头类别：教学互动浏览次数：1169次
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好课应“好”在哪里——从幼儿喜欢的一节科学课谈起
“名医一把刀，名角一台戏，名师一堂课”，努力让自己上出一节节好课，应是教师在专业成长过程中的追求。那么，怎样的课才算是好课呢?现结合幼儿喜欢的一节科学课《寻找两片“相同”的树叶》来谈一谈我的看法。
标签：幼儿园教师成长,好课分析类别：教学互动浏览次数：925次
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童言无忌：三岁小侄的智慧与幽默
童言无忌：三岁小侄的智慧与幽默
标签：童言无忌,三岁,小侄的,智慧,幽默类别：生活百科浏览次数：512次
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案例分析：发现你自己
养成教育是幼儿园贯彻《幼儿园教育指导纲要(试行)》和实施素质教育的重要组成部分，也是塑造幼儿健全人格、培养幼儿良好行为习惯的需要。
标签：案例分析,发现自己类别：习惯养成浏览次数：1579次
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幼儿教师教育随笔：读懂孩子无声的“语言”
近期，我班正在开展“亲亲热热一家人”主题活动。今天的美术活动是画“我的一家”。活动结束，每个孩子都走上台来展示自己的绘画作品，介绍自己的绘画内容。
标签：幼儿教师,教育随笔,无声的“语言”类别：幼儿教师随笔浏览次数：674次
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幼儿电子成长档案在特殊幼儿教育中的运用
作为一名学前特殊教育教师，在工作中经常会遇到家长针对幼儿的教育康复问题，主动与我进行沟通，提出自己的疑惑或建议，与我共同商量制订幼儿的个别化教育计划……可见，特殊幼儿的家长已经越来越意识到家庭与幼儿园之间的密切合作对特殊幼儿教育康复的重要性，家园共育工作的开展也日趋多元化。
标签：幼儿,电子,成长档案,教育,运用类别：社会性发展浏览次数：2552次
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一个“累”字看幼儿园的管理
“幼儿园教师”是一份看似轻松实则辛苦的工作。从早晨第一个幼儿入园，到下午最后一个幼儿离园，教师的工作就是与每个孩子的一天生活融合在一起的；从每一种教具的准备、游戏材料的投放，到每一份幼儿成长档案的填写，教师的工作是与每个孩子的点滴进步紧密结合的。
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