幼儿园大班美术教案:美丽的房子

幼儿园大班美术教案:美丽的房子 一、教学目标： １、 通过观察不同形状的楼房，感知房子有高有低；有尖有圆等不同的形状。 ２、 让孩子学习如何观察事物顺序的方..

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活动案例：小熊的新家

活动目标： 1、能主动地参与活动，体验动手动脑的乐趣。 2、能有目的的将卡片上的物品按照其包含的不同形状进行多次分类。 3、能仔细地观察卡片上的物品，并大胆表述分类的理由。 活动准备： 预知内容：知道三角形、正..

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教育之路 幸福相伴——半日活动流程的设计与思考

幼儿园半日活动，包含幼儿来园后的游戏、吃点心、集体活动等各个环节。教师必须用爱心、细心、耐心与专心面对每一个孩子，组织好每一个环节。

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“学前一年教育纳入义务教育的条件保障研究”课题成果公报会综述

由北京师范大学刘焱教授主持的国家社会科学基金重点项目——“学前一年教育纳入义务教育的条件保障研究”课题成果公报会于2014年11月29日在北京师范大学英东教育楼召开。

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幼儿园大班体育活动："球球"玩球

发展幼儿手眼的协调和身体的灵敏性。

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美术教育：走进彩色世界

  幼儿对色彩特别敏感。文文的一次偶然发现把我们带进了五彩缤纷的世界，中班探索活动“红黄蓝绿”就此拉开了帷幕。我们期待孩子们能在活动中积累更多关于颜色的经验，体会彩色世界的美

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教师外出学习、培训及汇报制度的实践调整

一直以来，我们存在这样的认识：制度应由管理者制定，是用标准的章程来约束教师行为的。我园在“十五”至“十一五”研究期间，认真学习《幼儿园教育指导纲要(试行)》精神，并逐步进行相关的课题研究，逐渐树立了“以教师的发展为本”的思想及理念，积极转变观念，树立了“制度是为保障、促进和激励教师的发展而定”的价值取向，以避免制度建设全凭领导主观决定、制度建设过于书面化而不见人、制度建设过于与考评结果挂钩等问题。

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国外幼儿园值得借鉴之处

国外幼儿园值得借鉴之处

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幼儿教师演讲稿――把爱心送孩子

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探索一条有意义的学前教育之路

深圳第十一幼儿园的“基于问题学习(PBL)在幼儿园应用”系列论文即将在《学前教育》刊发，希望我写几句话。应允之后，一些回忆和思绪涌上心头。记得应该是四年前的春天，池丽萍园长来到我的办公室，和我谈了她在幼儿园对基于问题学习(PBL)的研究，并表示希望合作。

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