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手册:给孩子无条件的爱
一个小生命降临了,作为父母也好,作为一名教育工作者也好,所面对的是将要从事一份传播爱与智慧的事业。许多年轻父母经常讲一句话:愿与孩子一起成长!这句话的意义深远。
标签:手册,孩子,无条件,爱类别:教学互动浏览次数:828次
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家园携手,促进幼儿良好品德的形成
当前由于受到诸多方面的影响,幼儿园品德教育还存在较多问题,影响因素既有幼儿园教师自身的因素,导致幼儿品德教育的实效性不足,又有家庭教育的因素,比如教育指导策略单一,以及现代家庭结构对幼儿的良好品德形成都产生重要影响。促进幼儿的良好品德的形成,离不开家园紧密携手。
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幼儿园大班夏天主题活动:炎热的夏季
活动前言:天气越来越炎热了,妈妈说再过几天就要带我去海边玩了,最近妈妈一直都在张罗着准备呢,并且还给我买了一件漂亮的小泳衣,夏季有太多好玩的娱乐活动了,我渐渐的发现自己已经爱上了这个季节。通过此活动可以让孩子们更多的了解一年四季的变化,还可以增强孩子们各个方面的能力!
标签:幼儿园大,班夏天主题活动,炎热的夏季类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:1222次
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巧借家庭小分队开启研学之旅
《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:幼儿园应与家庭、社区密切合作,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。研学旅行是儿童集体参加有组织、有计划、有目的的校外参观体验实践活动,是一种通过集体旅行的方式开展的研究型学习的校外教育活动,是综合实践育人的有效途径。
标签:家庭小分队,研学之旅类别:家园社区浏览次数:219次
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幼儿园园本教研:斑斓的游戏世界——16课时“主题式课程推进”研究
孩子的世界奇幻而美妙,在童年的岁月里我们应该给予他们一个斑斓的游戏世界。游戏是幼儿的主要活动,也是孩子最喜爱的活动。它是孩子童年的欢乐、自由和权利的象征。孩子们在游戏中学习,情绪始终是愉快的,没有任何负担和压力,注意力也很集中;他们在游戏中激情地感受快乐。
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多元智能教育:中国幼儿教育与多元智能理论
一、中国幼儿教育发展的背景 幼儿教育是中国基础教育的重要组成部分,中国各级政府和社会各界都十分重视幼儿教育事业的发展。目前,在园幼儿达2400多万。
标签:多元智能,幼儿教育,多元智能理论类别:多元智能浏览次数:1176次
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幼儿园中班说课稿:各种各样的鞋子
鞋子是我们生活中最常见的物品之一,幼儿每天都会接触到。最近,我班有一个孩子穿了一双闪光的鞋子,立即引起了全班幼儿的关注,家长反应不少的孩子也缠着爸爸妈妈去买,
标签:幼儿园中班,说课稿,各种各样的鞋子类别:精选说课浏览次数:1087次
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资源共享:鱼妈妈的“高级待产房”
9月,冰冰从家中拿来了3条孔雀鱼,孩子们都在自然角观看小鱼。言言对我说:“老师,我们不能总叫它小鱼,这名字不好听,我们给它取个名字,好不好?”于是,小朋友们一起为小鱼起名字。女孩们喜欢取莎莎、爱丽、小美之类的名字;而男孩则愿意叫它丁丁、小豆丁之类。
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幼儿园中班美术活动:刻泥葫芦
幼儿园中班美术活动:刻泥葫芦
标签:幼儿园,中班,美术活动,泥葫芦类别:幼儿园中班美术教案浏览次数:2591次
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多媒体教学在幼儿探索型活动中的应用
多媒体教学,作为一种先进的教学手段正逐渐融入我们的教育教学工作之中,它使教学活动增大了容量,增添了色
标签:多媒体教学,幼儿探索型活动类别:教学互动浏览次数:1598次