搜索一下帮孩子树立自信，共有24350条结果
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大班幼儿观察记录：胆小的孩子
记录时间2013.4观察地点小树林班 级大四记录人蔡宇情 况 记 录今天我们去练习爬树，在开始的时候孩子们一个个都卯足了劲使劲爬。不一会就满头大汗，就在这时，我发
标签：幼儿园大班,观察记录,胆小类别：观察记录浏览次数：2488次
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良好的亲子关系是孩子一生的精神财富
一些家长认为，穷养男孩，就是要苦其心志，劳其筋骨，这样男孩才可以担当大任；富养女孩，就是要在物质上开阔其视野，精神上丰富其思想，这样的女孩才能独立自主、高雅睿智、一生幸福。
标签：亲子关系,精神财富类别：教育理念浏览次数：2069次
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家长不要阻止孩子爱玩的天性！
以玩制玩巧引导 儿子有个表姐，学习、性格、自制能力都不错，而且颇有“领袖气质”。去年暑假我们就把孩子交给她。大孩子管小孩子绝对比我们直接管教有效。没多久，孩子就被管得服服帖帖，
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如何上好一节科学教育活动课
学前教育三年行动计划实施过程中，一些地区为扩大公办幼儿园比例，利用闲置校舍和富余教师办起了校带幼儿园。大量的中、小学教师不得不转变角色，走上学前教育岗位。
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借助故事情境培养幼儿的逆向思维
《让谁先吃好呢》是韩国作家尹我海写的一本图画书，讲述了弱小的毛毛虫在身高、耳朵及尾巴的长度、体重都不及伙伴们的情况下，居然想出了比一比谁的身高、耳朵及尾巴的长度、体重排在末位的办法，从而一下子获得了四个第一，并最终先吃到了桃子。
标签：故事情境,培养,幼儿,逆向思维类别：语言教育浏览次数：1968次
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幼儿教师教育随笔：萝卜的“滋味”
“老师，我吃的这个萝卜真辣。”“我的也是，辣的是白萝卜，胡萝卜倒是挺甜的”。孩子们在兴高采烈地分享着自己刚刚拔的白萝卜和胡萝卜，经过“清洗、分类”，现在，每个孩子都尽情享受着萝卜的味道。
标签：幼儿教师,教育随笔,萝卜滋味类别：幼儿教师随笔浏览次数：1219次
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家园共育：三个家长工作案例分析
情景再现一： 幼儿园开展活动，一位小班幼儿家长用数码相机拍下了许多有意义的镜头。第二天，家长将冲洗好的照片带到班上。离园前，老师将有幼儿镜头的照片分发到对应的小朋友手上。
标签：家园共育,家长工作,案例分析类别：家园社区浏览次数：10978次
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致家长
尊敬的家长朋友： 当飘飞的银杏叶带来秋天的问候，耳边又想起那吱吱喳喳的“特殊音乐”，我们高兴地从您手里接过您心爱的宝贝儿，衷心地说声“谢谢”――感谢您的选择，感谢您的信任！ 我们深知, 孩子是您生命的延续，孩子..
标签：献给家长的礼物类别：幼儿教师随笔浏览次数：859次
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多角度评价，让教师更“立体”
我园在实践中采取多角度的评价方式，让教师更“立体”地了解自己，进行有针对性的专业发展学习。
标签：多角度评价,幼儿教师类别：教育理论浏览次数：1163次
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让爱托起明天的太阳
我出生在一个教师之家，爸爸妈妈都曾是多年从事教育的工作者，受他们的影响，从小时候起我就有了一个美丽的梦――长大了也要当一名光荣的人民教师。岁月匆匆，斗转星移，我长大后当了一名幼儿教师，终于实现了我那个美丽的..
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