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								绩效考核在幼儿园的有效应用幼儿园的工作内容贯穿于幼儿一日生活、学习、护理等多个环节,教职工工作质量的优劣关系到幼儿发展的质量,而幼儿作为新生代力量,将关系到祖国的兴旺发达。所以,幼儿质量发展的水平是至关重要的,幼教工作者任重 标签:绩效,考核,管理类别:管理策略浏览次数:998次 
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								幼儿园安全管理及教育实践研究一、 课题提出的背景与意义 在我国大力发展学前教育的政策趋向和时代背景下,“幼儿园安全”作为展幼儿保教工作,切实提高保教质量的基本前提,愈发成为一种迫切的需要。 标签:安全管理,幼儿园安全,保教质量类别:园长研修浏览次数:470次 
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								妙用“望、闻、问、切”提高幼儿园管理效率“望、闻、问、切”是中医诊断、医治疾病的法宝,历经几代而不衰,为光耀祖国中医文化奠定了基础。多年来,我们把这一“法宝”移植到幼儿园管理中,搞好各环节的衔接,形成管理的合力,促进了幼儿的健康发展,全面提高了幼 标签:幼儿园管理,管理效率,望闻问切类别:管理策略浏览次数:920次 
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								如何提升园长的教学领导力“一个好园长就是一所好幼儿园”。园长的教育理念、办学思想、管理和领导能力,直接关系到幼儿园的办学质量和办学水平,关系到幼儿园的生存和发展、成功与失败,关系到幼儿的健康成长。园长的教学领导力是一种团队领导力,不是 标签:教学领导力,教育理念,规划管理类别:园长研修浏览次数:531次 
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								幼儿教师分层晋级面试评价的实施教师发展是一个循序渐进的过程,处于不同发展阶段的教师有不同的发展需求,只有了解和满足他们的不同需求,才能进一步推进教师队伍的建设,为此,我园开展了“园本化教师分层评价晋级制”的课题研究。 标签:幼儿教师,分层晋级,面试评价类别:队伍建设浏览次数:1134次 
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								深入贯彻《纲要》全面实施素质教育《幼儿园教育指导纲要(试行)》体现了全新的教育理念,它必将带来教育目标、教育内容、教育方法、教育评价等一系列革新,对我国学前教育事业发展产生深远的影响。我们要以《纲要》为指导,结合实际,进一步实施素质教育,.. 标签:纲要,教师队伍类别:课改纲要浏览次数:2367次 
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								保障待遇、提升素质打造优良的农村幼儿教师队伍近几年来山东省莱芜市凤城办事处党委政府非常重视学前教育工作,一直把提高幼儿教师待遇,加灶幼儿教师队伍管理与培训工作作为幼教管理工作的重点来抓,使教师队伍素质得到全面提升。已有3名教师被评为省市级 标签:农村,幼儿,教师,队伍类别:民办教育浏览次数:1681次 
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								评选园级骨干教师的实施办法一、指导思想 继续推进幼儿园内部管理体制改革,激发广大教师教书育人、指导青年教师的积极性,充分挖掘自身潜力,提高教育质量和教师的业务水平,以带动教师队伍整体素质的进一步提高。 二、评定标准 标签:骨干,评选,评优类别:队伍建设浏览次数:950次 
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								办让家长放心的幼儿园何谓幼儿园?早在1837年,学前教育的创始人福禄贝尔就指出,幼儿园是“孩子们的花园”。然而,如今“花园”里却屡屡爆出撼动人心的惊魂事件,“ 标签:花园,放心,监管类别:园长研修浏览次数:641次 
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								农村幼儿入园每年每生可领300元本报讯(见习记者/张培发记者/林焕辉)记者昨日从高明区教育局获悉,今后该区将重点发展农村学前教育,鼓励镇街道中心幼儿园在村级举办连锁幼儿园,或探索山区小学附设幼儿部的办学模式。同时,该区还将为农村幼儿设立保教费.. 标签: 类别:新闻资讯浏览次数:1369次 
 
                