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幼儿教师专业标准:背景、内容与比较
幼儿教师专业标准是幼儿教师在教学活动中的应知应会,即在教学过程中应该受到重视和信奉的信条,包括幼儿教师自身的专业知识、专业技能和专业情意。
标签:幼儿教师,专业标准,背景、内容与比较类别:队伍建设浏览次数:755次
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我教美国小朋友画国画
2014年10月4日,我带领我园11位教师踏上赴美的行程,来到我园的友好学校——洛杉矶威廉安顿学校,进行为期10天的学习培训活动。
标签:美国小朋友,画国画类别:外国幼教浏览次数:471次
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"示范园申请"的申报材料
我园于*年8月6日开园。占地面积3200平方米,建筑面积1300平方米,总投资1800万元。截止2014年6月,全园共有326名幼儿,28名教职员工,设托、小、中、大4年制8个班,是一所环境优美、起点较
标签:示范园,申报,验收类别:园务工作浏览次数:1038次
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耕耘在幼教这片沃土上----记泉州南少林国际幼儿园园长黄素梅
从事幼儿教育工作,最重要是要有“爱心“,要有“责仼”,这是最根本的。她就是耕耘在幼教这片沃土上的园丁,泉州南少林国际幼儿园园长黄素梅。泉州南少林国际学校是福建省规模较大的民办学校之一,创办于1995年,是一所集
标签:园长风采,幼教,幼儿园类别:园长研修浏览次数:909次
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课程审议——教师成长的舞台
课程审议作为课程开发的重要途径和方法,是指课程开发的主体对具体教育实践情境中的问题进行反复讨论和权衡,以获得一致性的理解与解释,并最终做出恰当的课程变革决定。
标签:课程审议,教师成长类别:队伍建设浏览次数:1101次
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整合乡土社区资源拓展幼儿生活化主题课程
导读:社区拥有着丰富的泥巴、果园、农田等物质资源;有竹编、剪纸等民间的传统工艺以及地方戏等民俗文化。这些都是取之不尽、用之不竭的教育资源,它赋予园本课程浓浓的乡土气息。
标签:乡土社区资源,幼儿生活化,主题课程类别:家园社区浏览次数:715次
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寒假注意事项汇总
一、安全篇 每年的春节前后,各种各样的儿童伤害事件层出不穷,特别是烧伤、烫伤、炸伤、异物窒息等占了儿童意外事件的前几位,这里提醒家长们,这个期间一定要注意做好孩子的安全防范措施。
标签:寒假注意事项类别:园务工作浏览次数:537次
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科学化是幼儿教育的必由之路
最近一个时期,大家对学前教育领域出现的“特色化”“专长化”“提前化”等现象和问题进行了深人讨论和分析,大部分的意见是学前教育要从幼儿的兴趣和发展需要出发,要遵循幼儿的身心发展规律和学习特点,要坚持学前教育的科学性。但不同的声音还是存在的,需要进一步讨论。
标签:科学化,幼儿教育类别:课改纲要浏览次数:2265次
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浅析新《纲要》对幼儿教师综合素养的需求
《幼儿园教育指导纲要(试行)》的最终目的是创造高质量的幼儿教育,促进幼儿的健康成长。而幼儿的全面健康成长就必须有一支具有良好的职业和专业素养的教师队伍。因此,随着幼儿教育的发展和改革的深入,努力造就一支综合素养..
标签:新纲要对幼儿教师素质的要求类别:教学互动浏览次数:1983次
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教师靠什么吸引幼儿
美国幼儿园为何没有钢琴? 20l0年,我到美国访学。出于专业的兴趣,我一到美国就急不可耐地让导师帮忙联系参观幼儿园。记得那是一个寒风瑟瑟的冬日上午,我满怀对美国幼儿园的种种猜想,走进了当地的一所幼儿园。
标签:队伍建设,教师吸引幼儿类别:队伍建设浏览次数:993次