新生入园案例分析：我们一起想办法

新生入园的第一天，孩子们都来上幼儿园了，唯有小男孩源源没有来。一周过去了，他还是没有来。是什么原因导致源源一个星期不来上幼儿园呢？带着这份疑惑我去源源家进行了家访。家访中，源源父亲说出了自己的困惑：“源源从小一直由爷爷奶奶带大，爷爷奶奶的溺爱使他脾气很坏、很犟，在家里经常欺负邻居家的孩子，爱打人、咬人。

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教师心语：绿叶•太阳

也许是环境的熏陶，也许是父母的感染，生长在校园的我从小就对教师怀有一份特殊的情感。

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幼儿园中班圣诞节教案：圣诞袜

幼儿园中班圣诞节教案：圣诞袜

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幼儿园生态式区域活动中教师观察存在的问题与解决策略

在区域活动中，教师对活动的设计和引导，均需以其对幼儿区域活动过程的观察为支撑，只有做好了观察，才能对幼儿因材施教，并将活动一步一步引向深入。

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幼儿园小班主题区角游戏：春天真美丽

区角创设背景 春天是万物复苏的季节，自然界点点滴滴的变化都成了孩子们关注的焦点，他们渴望走出教室，走进春天，真切感知春天。

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幼儿园以管理理念为支撑提升幼儿教学质量

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体育――奥运会上的吉祥物

在国际奥林匹克运动会上设吉祥物，是从1972 年开始的，至今已有过6 种吉祥物。它们都是以东道国的国鸟、国兽或最珍爱的动物为原型，以拟人化手法设计的。 1972 年在慕尼黑举行的第20 届奥运会上，吉祥物选用了..

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如何对待游戏中的同伴拒绝

被拒绝、被冷落、被排斥，是人际交往中的消极体验。在孩子的社会交往中，我们也往往会对这种现象格外敏感，我们倾向于同情弱者，因而很容易对拒绝的一方进行道德批判，认为这是“自私”“霸道”“不友善”，认为“出手相救”“保护弱者”是教师义不容辞的责任。

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不同年龄段戏剧表演游戏的开展方式

戏剧表演游戏是幼儿根据自编或成品故事的内容和情节，引入剧场的概念和规则而展开的游戏活动。我园在每个班都设置了戏剧表演游戏区，并依据不同年龄段的游戏特点，探索出了不同的戏剧表演游戏开展方式。

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由高入园率引发的幼儿教育改革思考——基于重庆市南岸区的调研

一、高入园率引发的幼儿园管理问题 　　(一)班级超额突出 　　"入园难"背后折射出的幼儿园与幼儿数量的不均衡。

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