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实施阳光管理 建设阳光教师团队
近十年来,我园在围绕“阳光”课程开展系列研究的过程中,也在尝试、探索如何实施阳光管理,建设幼儿园阳光教师团队。
标签:阳光管理,阳光教师团队类别:队伍建设浏览次数:1014次
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幼儿园中班周末活动记录表:参观超市
幼儿园中班周末活动记录表:参观超市
标签:幼儿园中班活动记录表,参观超市类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:10858次
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幼儿园小班亲子游戏:户外、运动会小游戏18则
幼儿园小班教案1:喂老虎--室内游戏游戏重点:要求有准确度的定点投掷游戏准备:直径70cm的钻洞1个、大型加厚的袋子1个、桌子1张、乒乓球若干、定点线、纸板绘制老虎头2个活动过程:每人5个乒乓球,幼儿站立于定点
标签:幼儿园,小班,游戏,教案,亲子类别:幼儿园小班亲子游戏浏览次数:1107次
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以“项目推进式”教研促教师成长
我园教师平均年龄在40岁左右,其中65%的教师有着二十多年的教龄。这些教师在漫长的教学生涯里积累了丰富的带班经验:有的教师掌握了建立班级常规的诀窍,有的教师擅长与家长沟通,有的教师深受幼儿喜欢……
标签:项目推进式,教师成长类别:队伍建设浏览次数:828次
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感受奥尔夫音乐的新教育理念
奥尔夫音乐教育体系是当今世界最著名、影响最广泛的三大教育体系之一。
标签:感受,奥尔夫,音乐,教育理念类别:奥尔夫浏览次数:2013次
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养成良好的阅读习惯——谈谈儿童入学后读书若干问题
前苏联作家高尔基说,“书籍是人类进步的阶梯。”这句话告诉我们读书是多么的重要。我国唐代大文学家韩愈说,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”告诫人们如果书读得不勤,读得不多,则难以觅到真知,暗示了读书要有意志和良好习惯。
标签:阅读习惯,儿童读书类别:习惯养成浏览次数:1015次
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当你在做这10件事时请让你的孩子看见!
1.哭泣 “很多孩子都认为,哭泣代表着他们还是小孩子,或者在某一些方面有所缺陷。他们应该有能力控制自己的感情,即便是面对着失去和悲伤的事。”
标签:做事情,孩子看见类别:资源共享浏览次数:302次
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用“心”沟通,与90后教师共成长
常听人埋怨90后出生的教师吃不得苦,沉不下心,但仔细观察,发现她们充满激情、勇于创新、直率坦诚、善于沟通。当90后越来越多地出现在教师队伍中时,善于用人的园长会通过巧妙的策略将这一群娃娃兵统领成先锋队。
标签:用心沟通,教师,共成长类别:队伍建设浏览次数:1124次
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资源共享:苍蝇其实很好玩
有没有发现,小孩子总是对“大小便”这类的话题极感兴趣,常常谈论起来大笑不止。而且家长愈制止,他们笑得愈开心。
标签:资源共享,苍蝇,很好玩类别:资源共享浏览次数:561次
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小班幼儿观察案例:美美的成长档案
日常观察,发现问题 美美从小由爷爷奶奶带大的,每天都是由奶奶接送美美上幼儿园的。
标签:小班案例,成长档案类别:观察记录浏览次数:1088次
