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美国《3～5岁儿童运动课程的适宜性实践》的内容、特色及启示
美国教育协会(NAEYC)提出"发展适宜性教育"这一概念以来，有关"发展适宜性教育"的研究和实践不断深入并具体化。
标签：美国教育,儿童运动课程类别：外国幼教浏览次数：653次
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科普知识――生物胶水是怎么回事？
你听说过生物胶水吗？它究竟有什么神奇之处呢？ 最近，日本滨松医科大学的医生们用病人自身的血液和皮肤制成了一种特殊的“胶水”，可以用它粘合手术时所形成的伤口。这种用病人自身组织制成的“胶水”比以往的任何其他药品更..
标签：科普知识,生物胶水类别：科学知识浏览次数：772次
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调动幼儿参与活动的策略探析
幼儿注意时间短，如何在有效的时间里，让幼儿有效地参与活动，是幼教工作者经常要面对的问题。本文用实例记录了调动幼儿参与活动，发挥其积极性、主动性、创造性的五种方法，使幼儿在活动中的主体地位真正得以体现。
标签：教学方法,参与活动,策略探析类别：教学互动浏览次数：1183次
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问题儿童的性格特点分析研究
要帮助儿童培养和塑造良好的性格，教育者要做到扬长避短，要重行动，要有韧劲，要从培养孩子良好的行为习惯入手，从小事做起，帮助问题儿童逐渐形成良好的性格特点。
标签：问题儿童,性格特点,分析研究类别：社会性发展浏览次数：203次
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幼儿教师评价评语：中班上学期评语大全
1.你是一个活泼、好动的孩子。你对老师有礼貌，积极参加体育锻炼，自己的事情自己做，不依赖别人，你上课有时能举手发言，但你有时不能遵守纪律，需要老师不断督促、提醒。希望你以后能加强自我约束，做个爱学习、守纪律
标签：评价评语,中班评语类别：幼儿园中班评语浏览次数：742次
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幼儿园中班语言教案：光说不做的狐狸
幼儿园中班语言教案：光说不做的狐狸
标签：光说,不做,狐狸类别：幼儿园中班语言教案浏览次数：2419次
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园长管理的三大境界，你能做到才是合格的园长
1、“看不见” 汉朝有个故事，说尽了管理者的特点。宰相丙吉，有一天在都城内走，忽然前面出现了两个打架的人，头破血流，还在继续斗殴。他没有出面处理打架的事情，而是绕道走了。走了不远，发现路边的牛在
标签：园长管理,合格园长,管理策略类别：管理策略浏览次数：913次
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幼儿园大班体育优质课教案――“趣游姑苏桥”
大班体育优质课――趣游姑苏桥 活动目的 1.通过游戏，发展幼儿平衡、钻爬和从高处往下跳的能力，提高动作协调性、灵敏性，增强上、下肢肌肉的力量。 2.培养幼儿不怕困难、互相合作的意识与能力，提高幼儿自我选择、主..
标签：大班体育优质课,趣游姑苏桥类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：2771次
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幼儿园小班说课稿：手机
“幼儿关注和发现生活中的科技成果。”这个目标属于科学领域的范畴。《纲要》中提出：从生活或媒体中幼儿熟悉的科技成果入手，引导幼儿感受科学技术对生活的影响，培养他们对科学的兴趣和对科学家的崇敬。
标签：幼儿园小班,科学说课稿,手机类别：精选说课浏览次数：474次
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幼儿园托班数学教案：认识数字宝宝：1、2、3
幼儿园托班数学教案：认识数字宝宝：1、2、3
标签：幼儿园托班数学教案,认识数字宝宝类别：幼儿园托班科学教案浏览次数：2243次