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防骗演习之后
防骗演习之后（一） 本周是安全教育周，小班年级组进行防骗演习，这次我们采用家长交叉骗的方法，为此小二班的两个妈妈和一个奶奶、一个爷爷来“骗”我们的小朋友。 防骗演习一开始我们是在玩大型玩具过
标签：防骗,演习,安全教育类别：资源共享浏览次数：958次
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由“木桶”效应反思班级工作管理
“木桶效应”原本是一个经济学术语，说对于一个沿口不齐的木桶来说，它盛水的多少，不在于木桶上那块最长的木板，而在于木桶上最短的那块木板。
标签：木桶,反思,班级工作,管理类别：管理策略浏览次数：849次
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对小班“图形找家”游戏的观察与思考
又到了游戏活动的时间了，跟随着孩子，我来到了玩“图形找家”游戏的桌边，坐在一旁，开始了我静静地观察。
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《秋天的图画》主题教学活动反思
秋天来了，秋天来了，秋天在哪里？苹果成熟了，小声的说：“秋天在这里！”菊花开了，快乐的说：“秋天在这里！”稻子点点头，高兴的说：“秋天在这里！”
标签：幼儿教师反思,秋天的图画,主题活动反思类别：教学反思浏览次数：2201次
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有效组织教研活动的四要点
一、找准真问题是教研活动的的基础和起点 要开展一次成功的教研活动，抓准要解决的问题是关键。发现教师存在的困惑并且提出问题，是教研活动的起点，它从根本上决定了教研活动能否正确、顺利地开展。 ..
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听从孩子的心声
署假里的一天早晨，我到表姐家去，正巧赶上她们吃早饭。刚坐下，我看见表姐五岁半的小孙女彤彤一边拿橱柜上的碗一边说：“奶奶，我要喝牛奶。”话音还未落，她一只手没拿稳，碗掉在地上摔碎了。
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幼儿园小班印画活动：窗台上的花
幼儿园小班印画活动：窗台上的花
标签：幼儿园小班印画活动,窗台上的花类别：幼儿园小班美术教案浏览次数：4270次
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有效批评的实践与思考
在幼儿园教育教学中，教师经常会使用批评这一教育方法。教师期望通过批评，帮助幼儿改正缺点和错误，塑造幼儿的行为。批评过程不仅体现了教师的教育理念，更是教师教育素养的表现。然而在实践中，很多教师在运
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资源共享：“就是要妈妈陪我睡觉!”
女儿从上大班的时候就开始独自睡觉，我每周陪她睡一个晚上。每晚临睡前，会给她讲故事或者陪她在床上玩玩游戏，一直以来椴无事。
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孩子在幼儿园不午睡咋办
伊伊在家里一直有午睡的习惯。但是入园一周后，我们没有想到，遇到的最大挑战，竟是她的午睡问题。老师向我们反映，只要一听到“小朋友，我们要准备午睡了”，女儿就会哇哇大哭，
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